下列有關實驗操作快慢的說法錯誤的是（　�。�
A、待火柴梗即將燃盡時，將螺旋狀鐵絲緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中
B、測量空氣中氧氣含量的實驗中，紅磷燃燒完畢隨即快速打開彈簧夾
C、把點燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中
D、在試管中加入幾小塊大理石，再加入一定量的稀鹽酸，迅速塞上帶導管的橡皮塞
考點：氧氣的化學性質(zhì),空氣組成的測定,制取二氧化碳的操作步驟和注意點
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、從細鐵絲與氧氣中燃燒的注意事項去分析；
B、從測量空氣中氧氣含量的實驗的原理去分析；
C、從木炭與氧氣反應的注意事項去分析；
D、從制取二氧化碳的原理去分析；
解答：解：A、待火柴梗即將燃盡時，為使細鐵絲與氧氣充分反應要將螺旋狀鐵絲緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中；故正確；
B、測量空氣中氧氣含量的實驗中，由于氣體的體積受溫度的影響較大，所以紅磷燃燒完畢，應等裝置完全冷卻再打開彈簧夾；題目中紅磷燃燒完畢隨即快速打開彈簧夾是錯誤的；故錯誤；
C、把點燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，為使木炭與氧氣充分反應，要由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中；故正確；
D、在試管中加入幾小塊大理石，再加入一定量的稀鹽酸，二者接觸就會產(chǎn)生二氧化碳，所以要迅速塞上帶導管的橡皮塞；故正確；
由于題目要求選出錯誤的，故答案為：B．
點評：本題主要考查了在一系列的實驗中操作順序的先后的原因，在實際的操作中更應該注意．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有9.3g由NaOH和Na2CO3組成的固體混合物，加入100g 19.6%的稀H2SO4充分反應后，所得溶液pH=7．則原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為（　�。�
A、9.2 g
B、4.6 g
C、2.3 g
D、29.2 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學時會遇到許多“相等”，下列有關“相等”的說法中錯誤的（　　）
A、原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等
B、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C、中和反應中參加反應的酸和堿質(zhì)量一定相等
D、物質(zhì)發(fā)生化學變化前后，質(zhì)量總和一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關電解水實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、水電解器兩端產(chǎn)生的氣體均可用燃著的木條來檢驗
B、與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣
C、與電源正、負極相連的一端各得到的氣體體積比約為2：1
D、實驗所用的并不是純凈水

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題．
（1）在實驗室里，用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，二氧化錳起
 
作用，反應的化學方程式為
 
；實驗室制取并收集干燥的氧氣的連接順序為
 
．用加熱固體氯酸鉀的方法也可制取氧氣，用此方法時，應選用的發(fā)生裝置為（填序號）
 
．
（2）在實驗室里，制取二氧化碳氣體常選用的藥品是
 
和
 
；發(fā)生反應的化學方程式為
 
；檢驗二氧化碳的化學方程式為：
 
；
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→（
 
）→（
 
）→（
 
）→（
 
）→D．

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科目：初中化學 來源： 題型：

不適宜用作化學反應容器的儀器是（　　）
A、量筒B、燒杯C、試管D、錐形瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

LNG是一種超低溫（-160℃左右）冷凍成的液態(tài)氣體，是國際公認的可替代汽油柴油的新型清潔能源，其主要成分燃燒時的主要反應為 X+2O2═CO2+2H2O．下列說法中不正確的是（　�。�
A、氣體液化是物理變化
B、X的化學式為CH4
C、LNG具有可燃性屬于化學性質(zhì)
D、LNG是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

三瓶失去標簽的無色液體，已知分別是H2SO4溶液、Ba（OH）2溶液、水中的各一種．下列四種試液中，能將上述三種無色溶液一次簽別出來的是（　�。�
A、NaOH溶液
B、稀鹽酸
C、CaCl2溶液
D、石蕊試液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是（　�。�
A、將氣體分別通入紫色石蕊試液中
B、將盛滿氣體的集氣瓶倒扣在水中
C、觀察氣體顏色
D、將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

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