【題目】2012年嘉德秋季拍賣會(huì)在北京召開(kāi),本次拍賣會(huì)提供品種豐富的收藏精品,其中清乾隆腰刀以4830萬(wàn)元天價(jià)成功成交,這為我國(guó)保護(hù)國(guó)家級(jí)文物開(kāi)拓出一條新途徑。則:
(1)鑄造腰刀的主要材料是低碳鋼,則鋼鐵屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)國(guó)家一級(jí)文物“清乾隆腰刀”中的制作原料不是用化學(xué)方法制備的是(_______)
A 鋼制刀鋒 B 木制刀鞘 C 銅制花紋 D 鍍金原料
(3)千錘百煉,百煉成鋼。生鐵煉成鋼的主要原理是高溫時(shí)用氧氣或鐵的氧化物減少生鐵中所含的過(guò)量碳含量。請(qǐng)寫出用氧化鐵與碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)的基本類型是____。
(4)鐵制品長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕,原因是鐵與空氣中的____和___發(fā)生了反應(yīng)。為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用方法(任寫一種)有_____。
【答案】混合物 B 2Fe2O3+3C2Fe+3CO2↑ 置換反應(yīng) 氧氣 水 保持鐵制品表面潔凈和干燥;表面涂刷油漆或鍍上其他金屬;通過(guò)化學(xué)變化使其表面生成致密的氧化物(烤藍(lán))等
【解析】
(1)鋼鐵屬于鐵的合金是混合物;
(2)鋼制刀鋒、銅制花紋、鍍金原料都是合金制成的,冶煉金屬屬于化學(xué)反應(yīng),而木材不是用化學(xué)方法制備的材料;
(3)氧化鐵與碳在高溫下生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe2O3+3C2Fe+3CO2↑,屬于置換反應(yīng);
(4)鐵制品發(fā)生銹蝕的原因是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生了反應(yīng);為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Na2SO4是制造紙張藥品染料稀釋劑等的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室提純Na2SO4的流程如圖1所示。
(1)加入NaOH溶液可除去的陽(yáng)離子是_____(填離子符號(hào))。若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過(guò)量,可加入適量_____(填名稱)除去。
(2)溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl,觀察圖2的溶解度曲線,則操作b是:先將溶液M蒸發(fā)濃縮,再降溫結(jié)晶過(guò)濾。降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是_____℃以下,因?yàn)?/span>Na2SO4的溶解度_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017 年 5 月 9 日,我國(guó)發(fā)布了四種新元素的中文名稱,其中 115 號(hào)鏌元素的“鏌”取自古代劍名“鏌铘”。該元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.鏌元素屬于金屬元素
B.鏌的元素原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個(gè)中子
C.“Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子
D.鏌元素的相對(duì)原子質(zhì)量為288
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最新研究表明,水泥是一個(gè)全球大型的、被忽視、逐年增長(zhǎng)的凈碳匯,對(duì)全球碳循環(huán)研究具有重要的科學(xué)意義。水泥混凝土、砂漿吸收封存二氧化碳的原理過(guò)程如下圖:
(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______________,溫室效應(yīng)所造成的危害主要是____________。綠色植物可通過(guò)_____(填“呼吸作用”或“光合作用”)用于吸收二氧化碳。
(2)空氣中的二氧化碳滲透到水泥混凝土和砂漿中,與氫氧化鈣等堿性物質(zhì)起化學(xué)反應(yīng)后,被吸收并封存,成為永久性固定碳。二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)科學(xué)家研究要降低空氣中CO2含量的途經(jīng)主要有兩個(gè)方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗。工業(yè)上用二氧化碳生產(chǎn)甲醇燃料:CO2+3H2X +H2O。則X的化學(xué)式為_____。還說(shuō)明你能做到的消耗CO2的方式或途經(jīng)為____________。
(4)我們?cè)谏钪袘?yīng)積極傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活。請(qǐng)列舉出至少一例符合“低碳生活”理念的生活措施為____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如如圖所示實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)A的目的是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)B能證明金屬活動(dòng)性鐵強(qiáng)于銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
(3)實(shí)驗(yàn)C也能驗(yàn)證鐵與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,則X、Y分別是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芯片是內(nèi)含集成電路的硅片,如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法不正確的是
A. 硅元素的原子序數(shù)為14B. 硅原子核內(nèi)中子數(shù)可能為14
C. 硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28. 09D. 硅是地殼中含量最高的金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組借助如圖裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測(cè)量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨鐵釘至光亮的目的是_____。
(2)鐵生銹發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____
(3)已知試管剩余空間和導(dǎo)管的體積為20mL,導(dǎo)管截面積約為1cm2,充分反應(yīng)后,形成穩(wěn)定液柱時(shí),讀取讀數(shù)為4.1cm,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____%(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述測(cè)量過(guò)程因反應(yīng)較慢耗時(shí)較長(zhǎng),現(xiàn)對(duì)影響鐵生銹速率的因素作如下
(提出假設(shè))假設(shè)一:溶液的酸堿度;
假設(shè)二:NaC1溶液的濃度;
請(qǐng)你再提出一種影響鐵生銹快慢的因素,假設(shè)三:_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)借助上述實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)控制鐵釘用量等其他條件均相同時(shí),調(diào)節(jié)溶液的pH獲得了如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
液柱高度(cm) | 0 | 0.6 | 4.1 | 4.1 | 4.1 | 4.1 |
形成穩(wěn)定液柱時(shí)間(min) | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,為縮短實(shí)驗(yàn)測(cè)定時(shí)間,pH的最佳范圍是_____;還可以采取何種方法進(jìn)一步縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間_____(答一條即可)。
(實(shí)驗(yàn)反思)當(dāng)pH=2時(shí),沒(méi)有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法正確的是( 。
A.單寧酸屬于氧化物
B.單寧酸是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.單寧酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為76:52:46
D.單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱量68 g過(guò)氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。計(jì)算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。
(2)過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?
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