化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中的下列做法合理的是

A.用鋼絲球擦洗鋁鍋表面的污垢

B.聚氯乙烯塑料可用于食品包裝

C.用氫氧化鈣中和酸性土壤

D.為了提高肥效,可將銨態(tài)氮肥(如NH4Cl)與草木灰(K2CO3)混合使用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省泰安市寧陽縣中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液,且參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。則下列說法正確的是 ( )

A.反應(yīng)過程中沒有氣泡

B.a點所處狀態(tài)的溶液中溶質(zhì)只有一種

C.b點比c點所處狀態(tài)的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

D.ab線段上任意一點對應(yīng)溶液的pH=7

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省保定市蓮池區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是

A.通過測導(dǎo)電性鑒別酒精和糖水

B.用紫甘藍汁鑒別白醋和純堿溶液

C.用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線

D.通過磁鐵吸引鑒別易拉罐是鋁制還是鐵制

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省長沙市中考三模化學(xué)試卷 題型:填空題

2019年4月15日晚,法國著名地標(biāo)巴黎圣母院塔樓遭遇火災(zāi),現(xiàn)場火光沖天.屋頂燒毀,塔尖燒塌,建筑受損嚴(yán)重!此次大火燃燒近4小時才被撲滅,巴黎圣母院的木質(zhì)結(jié)構(gòu)是本次事故的“幫兇”。

(1)消防隊員發(fā)現(xiàn),在燃燒時架空的木質(zhì)結(jié)構(gòu)比壓實的木材火勢更大,請你分析原因_____。

(2)如果珍貴文物面臨被焚毀的厄運,為了不會對上述物品產(chǎn)生非燃燒性損壞,最適宜選用的撲火器材是_____(填字母代號)。

A 高壓水槍

B 液態(tài)二氧化碳滅火器

C 干粉滅火器

D 泡沫滅火器

(3)如果你在火災(zāi)現(xiàn)場,除撥打火警電話外,正確的自救方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省長沙市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是

A.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B.與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

C.金屬元素的原子最外層電子數(shù)小于4,所以由金屬元素組成的物質(zhì)中金屬元素一定顯正價

D.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省長沙市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示實驗操作中,正確的是( 。

A.點燃酒精燈

B.檢查裝置的氣密性

C.讀出液體的體積

D.液體的取用

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年陜西省西安市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請回答下列問題:

(1)t2℃時,為配制等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是甲____乙(選填“>”、“<”或“=”)。

(2)t℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,如圖2所示,則下列說法正確的是_________________ 。

A t的取值范圍為0≤t≤t1

B 燒杯N所示溶液一定為該溫度下乙的不飽和溶液

C 將上述燒杯M中的固體全部溶解后,所得溶液質(zhì)量一定增大

D 將上述燒杯M中的固體全部溶解后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大或不變

E 若將t升溫到t2℃,則M、N兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同

(3)若甲中混有少量乙物質(zhì),為提純甲物質(zhì),可供選擇的實驗步驟如下,正確的操作順序是______(選填字母)。

A 制取高溫下飽和溶液 B 制取低溫下飽和溶液 C 降溫結(jié)晶 D 蒸發(fā)結(jié)晶 E 過濾

(4)配制室溫下100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的乙的溶液,在溶解過程中所需的玻璃儀器是 ______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年江蘇省南京市集團中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列是探究滅火原理的四個實驗,其中說法不正確的是(  )

A.實驗 I 中蠟燭熄滅、實驗 II 中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火

B.實驗 III 中蠟燭熄滅,因為稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點 以下

C.實驗 IV 中蠟燭熄滅,說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大

D.通過上述四個實驗不能得出滅火的三個原理

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖北省武漢市江岸區(qū)中考四模化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去!啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)!皑D→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是(  )

A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)

B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳

C.若甲是碳酸鈉,乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇

D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙

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同步練習(xí)冊答案