比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是

A.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B.與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

C.金屬元素的原子最外層電子數(shù)小于4，所以由金屬元素組成的物質(zhì)中金屬元素一定顯正價(jià)

D.單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省泰安市寧陽縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物（如 CO2、CH4等）為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下圖為利用合成氣（CO 和 H2）合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程。下列有關(guān)說法不正確的是：（　�。�

A.催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng)；

B.還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

C.上述生產(chǎn)過程中，可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳；

D.由合成氣制二甲醚的反應(yīng)不符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)（綠色化學(xué)即“零排放”，原子利用率為100%）；

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省保定市蓮池區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法，下面是教材上的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請結(jié)合實(shí)驗(yàn)，回答問題：

(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中，銅片上白磷和紅磷的對比說明燃燒的條件是____。

(2)證明鐵釘生銹需要氧氣，圖乙中必須要做的實(shí)驗(yàn)是(填序號)____，生活中用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是_____。

(3)丙圖實(shí)驗(yàn)是為探究鐵和銅的活動性順序，寫出涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖南省長沙市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

有一赤鐵礦樣品（主要成分為Fe2O3），某學(xué)校化學(xué)興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下探究：小明取10 g赤鐵礦樣品（雜質(zhì)不溶于水和酸），不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少，加入稀鹽酸的量如圖所示（）。

（1）赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（2）計(jì)算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖南省長沙市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

請寫出下列變化的化學(xué)方程式：

（1）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)：_____。

（2）紅磷在空氣中燃燒：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖南省長沙市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法合理的是

A.用鋼絲球擦洗鋁鍋表面的污垢

B.聚氯乙烯塑料可用于食品包裝

C.用氫氧化鈣中和酸性土壤

D.為了提高肥效，可將銨態(tài)氮肥（如NH4Cl）與草木灰（K2CO3）混合使用

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年陜西省西安市中考三模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

胃腸鋇餐造影是用硫酸鋇作為造影劑，實(shí)驗(yàn)室可用氯化鋇溶液與硫酸鉀溶液反應(yīng)制得�，F(xiàn)有200g氯化鋇溶液與足量硫酸鉀溶液充分反應(yīng)后，流程如圖：

求：（1）所用氯化鋇溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？________________

（2）所得濾液可用作鉀肥，鉀肥除了抗病蟲害外還具有________________作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江蘇省南京市集團(tuán)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

（1）如圖所示，三個(gè)實(shí)驗(yàn)均和水有關(guān)。

①請指出實(shí)驗(yàn) A 中過濾操作的兩處錯(cuò)誤：_____________、____________。

②實(shí)驗(yàn) B 能說明 CO2 可溶于水，并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③實(shí)驗(yàn) C，滴加水后能看到 U 形管中_____（填“左邊”或“右邊”）液面升高。

（2）下面是利用海水提取粗鹽的過程。

下列分析正確的是（填序號）_____。

A海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變

B在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加

C在蒸發(fā)池中，海水中水的質(zhì)量逐漸減少

D析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

（3）農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16%的氯化鈉溶液來選種，良種會下沉，次種會漂浮。

①室溫下氯化鈉的溶解度約為 36g。上述選種用的氯化鈉溶液是_____（填“飽和”或 “不飽和”）溶液。

②若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 24%的氯化鈉溶液和蒸餾水來配制 300g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16%的氯 化鈉溶液，則需要蒸餾水的質(zhì)量為_____。

（4）如圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線（不含結(jié)晶水）請回答下列問題：

①下列說法一定正確的是______________。

A甲的溶解度比乙的溶解度大

Bt1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C常溫下，乙易溶于水

D從 t2℃降至 t1℃，甲、乙溶液中均有晶體析出

②甲中混有少量的乙，要提純甲，實(shí)驗(yàn)步驟：加水溶解，蒸發(fā)濃 縮，___________，然后過濾。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖北省武漢市江岸區(qū)中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

超氧化鉀(KO2)是一種黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在潛水艇中用它作制氧劑,供人們呼吸之用�；瘜W(xué)方程式為: 。某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn)并測定超氧化鉀(KO2)樣品中超氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)既不揮發(fā)也不參與反應(yīng))，先稱取質(zhì)量為m g的樣品于裝置D中，設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉栴}(已知KO2也能與水分反應(yīng),無水硫酸銅遇水分變藍(lán))。

(1)A是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置，其發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室制取H2比的發(fā)生裝置__________( 選填“相同”或“不相同”)

(2)B裝置的作用是_________________。

(3)表明D中超氧化鉀樣品接近反應(yīng)完畢時(shí)的現(xiàn)象是:_________________。

(4)反應(yīng)結(jié)束后稱取D中固體,其質(zhì)量為ng,則樣品中超氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。

(5)在A中有10.0克碳酸鈣與足量鹽酸完全反應(yīng)后，如果生成的CO2全部被超氧化鉀吸收，理論上D裝置質(zhì)量應(yīng)減少0.4克，但實(shí)驗(yàn)上在實(shí)驗(yàn)后稱量D裝置，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后其質(zhì)量的變化量明顯與理論值不符，可能原因可能是_____________(填序號)。

A 生成的CO2部分殘留在A、B、C裝置里未被D裝置完全吸收

B D裝置后面的水蒸氣進(jìn)入被超氧化鉀吸收

C 超氧化鉀不足量

D 裝置B中反應(yīng)生成的CO2也被D裝置吸收

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