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國家游泳中心-“水立方”的設計靈感來自于一個“方盆子”，許多“水泡泡”．下列關于水的有關說法不正確的是（　�。�
A、水是有許許多多水分子聚集而成的
B、過濾可以把硬水轉化為軟水
C、游泳池中的水屬于混合物
D、軟水是混合物
考點：硬水與軟水,純凈物和混合物的判別,分子的定義與分子的特性
專題：空氣與水
分析：A、水是有許許多多水分子聚集而成的；
B、根據硬水軟化的方法分析；
C、自然界的水都是混合物；
D、軟水不含或較少含有鈣鎂化合物根據水的化學式分析．
解答：解：A、水是有許許多多水分子聚集而成的，故A說法正確；
B、過濾只能除去水中的不溶性雜質，不能除去硬水中可溶性的鈣鎂化合物，故B錯誤；
C、自然界中的水都是混合物，故C說法正確；
D、軟水：硬度低于8度的水為軟水．（不含或較少含有鈣鎂化合物），由此可知，軟水是混合物．故D說法不正確．
故選B．
點評：本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有關 CuO+H2 
  △  
.
 
Cu+H2O的反應，說法正確的是（　�。�
A、H2發(fā)生了還原反應
B、H2具有還原性
C、反應前后H元素的化合價沒有改變
D、反應前后固體質量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于有機物的是（　�。�
①酒精  ②食鹽  ③石墨  ④甲烷 ⑤水 ⑥蔗糖 ⑦石灰石 ⑧味精 ⑨食用油 ⑩雞蛋清．
A、①②③④⑥B、⑦⑧⑨⑩
C、①④⑥⑧⑨⑩D、全部

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗是進行科學探究的重要方式，基本化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證，據要求回答下列問題：
（1）我能寫出化學儀器名稱．

寫出③④的名稱：③
 
；④
 
．
（2）我能寫出實驗操作注意事項．
①實驗室里熄滅酒精燈火焰時，應該用
 
蓋滅．
②在實驗室有些玻璃儀器是不能被加熱的，如
 
．（舉一例）

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科目：初中化學 來源： 題型：

使未知質量分數(shù)的鹽酸50克跟7.8克鋅充分反應后，鋅有剩余，再加入7.3%的鹽酸20克，恰好與剩余的鋅完全反應，求
（1）第一次剩余鋅的質量
（2）第一次所用鹽酸的質量分數(shù)
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：

新發(fā)布的《環(huán)境空氣質量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，是造成灰霾現(xiàn)象的罪魁禍首，主要來源之一是化石燃料的燃燒．下列措施能減少PM2.5污染的是（　�。�
A、鼓勵開私家車出行
B、鼓勵使用太陽能熱水器
C、鼓勵用煤火力發(fā)電
D、鼓勵用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳酸氫銨是一種農村常用的肥料．它是白色固體，易溶于水，當把碳酸氫銨放在試管中加熱時，生成無色有刺激性氣味的氨氣和能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體，同時試管壁上有水珠．在這一變化過程中，碳酸氫銨由多變少，最后消失得無影無蹤．根據上面的敘述，請回答下列問題
（1）碳酸氫銨的物理性質（至少寫兩條）：
①
 
；②
 
．
（2）碳酸氫銨的化學性質：
 
．
（3）氨氣的物理性質：
 
．
（4）二氧化碳的化學性質：
 
．
（5）碳酸氫銨的用途：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學變化的文字表達式：
（1）硫在氧氣中燃燒：
 

（2）紅磷在空氣中燃燒：
 

（3）分解過氧化氫制取氧氣：
 

（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

其中屬于化合反應的是
 
（填序號，下同）屬于分解反應的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據微觀示意圖回答下列問題．
用“”和“”分別代表兩種不同的單質分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，其反應的微觀示意圖如圖：

（1）該圖所表示的物質中，屬于混合物的是
 
（寫圖示編號）．
（2）該反應的基本類型為
 
．
（3）參加反應的A2與B2分子的個數(shù)比為
 
．
（4）依據此圖，從微觀角度揭示化學反應的本質為
 
．

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