【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開。
(1)18世紀(jì)末,人們就開始了對水的組成的研究。
①英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”(氫氣)和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久,卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),確認(rèn)所得液滴是水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________。
②基于卡文迪許實(shí)驗(yàn),可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是______(選填字母)。
A 水是由氫氣和氧氣組成的
B 水是由氫元素和氧元素組成的
C 水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素構(gòu)成的
③后來,科學(xué)家進(jìn)一步利用電解水實(shí)驗(yàn)(如下圖1所示)證明水的組成,實(shí)驗(yàn)中_________(選填“a”或“b”)管得到的是氧氣。
(2)天目湖水為軟水,井水為硬水①驗(yàn)證所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是___________。
(3)②生活中可使用____________的方法降低井水的硬度。
(4)圖2A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水,請指出水在下列實(shí)驗(yàn)中的作用
①A中可通過________現(xiàn)象,推知氧氣約占空氣體積的1/5。
②B中水的作用是_________。
③C集氣瓶收集前裝滿水的目的是___________。
【答案】氫氣+氧氣水 B a 肥皂水 煮沸 倒吸入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的 防止生成物濺落到瓶底而引起集氣瓶底部炸裂 排凈空氣,使收集到的氣體更純
【解析】
(1)①氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氫氣+氧氣水。
②A水是由氫元素和氧元素組成的,此選項(xiàng)錯誤;
B水是由氫元素和氧元素組成的,此選項(xiàng)正確;
C 元素只能說種類,沒有數(shù)量的意義,此選項(xiàng)錯誤。故選B。
③電解水時(shí),“正氧負(fù)氫,氫二氧一”,故實(shí)驗(yàn)中a管得到的是氧氣。
(2)檢驗(yàn)硬水、軟水用肥皂水。
(3)生活中可用煮沸的方法降低井水的硬度。
(4)①消耗多少體積的氧氣,倒吸入集氣瓶中多少體積的水,A中可通過倒吸入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的現(xiàn)象,推知氧氣約占空氣體積的。
②鐵絲燃燒放出大量的熱,會使固體熔化為液體濺落到集氣瓶底部而引起瓶底炸裂,B中水的作用是防止生成物濺落瓶底引起集氣瓶底炸裂。
③C集氣瓶收集前裝滿水的目的是排凈空氣,使收集到的氣體更純。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是金屬鈉與氧氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)鈉原子的最外層電子數(shù)為_____。
(2)構(gòu)成氯化鈉的粒子是_____。
(3)Na的氧化物的化學(xué)式為_____。
(4)由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同可知,氯元素在元素周期表中應(yīng)排在第_____周期。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“化學(xué)的視角”認(rèn)識身邊的物質(zhì)。
(1)水是生命之源,如圖屬于“國家節(jié)水標(biāo)志”的是___________(填序號)。
(2)化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為____________(填序號)。
A原子 B元素 C分子 D單質(zhì)
(3)下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是 _____________(填序號)。
A熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g隔大小隨溫度不同而改變
B水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档停肿油V惯\(yùn)動
C墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動
D液氧和氧氣都可以作助燃劑,是因?yàn)橥N分子化學(xué)性質(zhì)相同
(4)水曾被認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫,氧元素組成的是______(填序號)。
A 水的電解 B水的蒸發(fā) C水的沸騰 D水的凈化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表的一部分。回答下列問題:
1 H 氫 | |||||||
M | X | Y | |||||
Z | W | 18 Ar 氬 |
(1) Y 的原子結(jié)構(gòu)示意圖是___________,在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易___________(填“得到”或“失去”)電子,變成________(填陽離子或陰離子)
(2)Z 的原子序數(shù)是___________。W2- 離子的核外電子總數(shù)是___________,寫出W2-的離子符號:_______。
(3) M 、Y 兩種元素組成的物質(zhì)是空氣污染物,該物質(zhì)是___________(填化學(xué)式),構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是___________(填“分子”“原子”或“離子”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語填空
①2個(gè)氫原子_____________;
②氮分子_____________;
③構(gòu)成氯化鈉的陽離子_____________;
④碳酸中碳元素顯+4價(jià)_____________;
(2)寫出下列數(shù)字“2”、“3”的含義
①Mg2+________;
②NH3____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣對于人類和其他動植物都非常重要,是人類生產(chǎn)活動必不可少的寶貴的自然資源。
(1)從組成觀點(diǎn)認(rèn)識空氣:
圖1裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的“壓強(qiáng)—時(shí)間”關(guān)系圖(P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮?/span>,P和P′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓)
①寫出紅磷燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是_____,符號表達(dá)式為_____.
②根據(jù)上圖2、圖3數(shù)據(jù),反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的原因是_____。
③最終測得結(jié)果記錄如下:P=0.79P0,P′=P0,根據(jù)此數(shù)據(jù),你認(rèn)為測定空氣中氧氣含量的最佳藥品是_____(填“紅磷”或“木炭”)。反思此實(shí)驗(yàn)的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是_____(答一條)。
(2)用微粒觀點(diǎn)認(rèn)識空氣:
①如用“”表示氮原子,“”表示氧原子。則“ ”可表示的微粒是_____(填名稱).
②已知,同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖中能表示空氣的微觀模型是_____(填標(biāo)號)。
(3)從環(huán)保視角認(rèn)識空氣:現(xiàn)在霧霾的產(chǎn)生與人類的生產(chǎn)活動有直接的關(guān)聯(lián),下列可能導(dǎo)致霧霾產(chǎn)生的有_____(填序號)。
A 工廠加高煙囪排放廢氣
B 大力發(fā)展火力發(fā)電和水泥廠建設(shè),促進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)
C 步行、騎自行車等出行工作或?qū)W習(xí)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式(把文字表達(dá)式中物質(zhì)的名稱改寫為對應(yīng)的化學(xué)式),并回答有關(guān)問題。
(1)用直流電電解水:______,與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體的體積比為______。
(2)用紅磷做空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定實(shí)驗(yàn): _______。課本演示實(shí)驗(yàn)伸入集氣瓶中盛放足量紅磷的儀器名稱為 _____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣:_______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____反應(yīng)。
(4)加熱堿式碳酸銅粉末:____,反應(yīng)前后固體的顏色變化為 _______。
(5)碳酸氫銨受熱分解:____,碳酸氫銨化肥的保存方法為 _____。
(6)實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體是二氧化碳:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)概念間存在如下三種關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
B.分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與氧化物屬于交叉關(guān)系
D.含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:
(1)①寫出帶有標(biāo)號儀器a的名稱:_____;②用KClO3和MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是:_____(填序號)。
(2)如何檢查B裝置的氣密性_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。
(4)氣體的凈化:氧氣中含有少量的CO2,若使用F裝置對氧氣進(jìn)行凈化。則裝置內(nèi)放入的液體是_____,氣體應(yīng)從_____端(填字母g或h)通入。
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