【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①_;②________________。
上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題。
(2)小李用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的____(填字母)進(jìn)行組裝。
小紅選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________。
(3實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的收集裝置是______(填字母);檢驗(yàn)收集的氣體是CO2的方法是:___________________。
(4)裝置B、C都可以用來制取CO2氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)______。
(5)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口___________通入。
【答案】 A試管口應(yīng)略向下傾斜 E導(dǎo)管口應(yīng)伸入瓶底 AE/AF 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ E 將氣體通入石灰水中 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 b
【解析】(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①A試管口應(yīng)略向下傾斜,否則易導(dǎo)致水倒流入試管內(nèi),使試管炸裂;②E導(dǎo)管口應(yīng)伸入瓶底,以排盡空氣,使收集到的氣體較純;(2)小李用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的固固加熱型發(fā)生裝置A,氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,氧氣難溶于水可以用排水法收集。故應(yīng)選擇AE/AF進(jìn)行組裝;過氧化氫法制氧氣應(yīng)選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2O22H2O+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,由于二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,應(yīng)選用的收集裝置是E;檢驗(yàn)收集的氣體是CO2的方法是:將氣體通入石灰水中,澄清石灰水變渾濁證明氣體是二氧化碳;(4)B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn):控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。關(guān)閉彈簧夾,大試管內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,在壓力的作用下,試管內(nèi)液面下降,當(dāng)液面下降到隔板下邊時(shí),固體反應(yīng)物與液體分離,反應(yīng)停止;反之,打開彈簧夾,反應(yīng)開始。(5)用G裝置收集H2,由于氫氣的密度比空氣小,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. t1℃時(shí),乙、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B. 將t2℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液分解升溫至t3℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙
C. t4℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體分別配制成飽和溶液,需加水質(zhì)量最多的是甲
D. 甲中混有少量乙時(shí),應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】貴溪冶煉廠是國內(nèi)規(guī)模最大,技術(shù)最先進(jìn)的閃速煉銅工廠,生產(chǎn)規(guī)模已進(jìn)入全球第二、生產(chǎn)成本達(dá)到世界最低。利用輝銅礦進(jìn)行銅冶煉,利用銅生產(chǎn)硫酸銅,并將有害煙氣吸收生產(chǎn)濃硫酸的工藝流程如下。
資料:I.2Cu2S+3O2=Cu2O+2SO2 Ⅱ.Cu2S+2Cu2O=6Cu+S02↑
Ⅲ.輝銅礦的副產(chǎn)品中含有金、銀
(1)操作I是粉碎,目的是_______,操作Ⅱ是______。
(2)固體C可能含有的物質(zhì)是___。
(3)H2S207生成硫酸的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 20℃時(shí),甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液
B. 20℃時(shí),可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液
C. 20℃時(shí),50g水中加入20g乙可得到飽和溶液70g
D. 50℃時(shí),100g水中加入20g乙并降溫至20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)銨根離子_______ (2)氦氣_________ (3)鎂離子___________ ﹙4﹚硫酸根離子_________ (5)氧化鋁_______ (6)亞鐵離子________(7)寫出氧化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價(jià)____________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)儲(chǔ)潭荸薺個(gè)大、皮薄、肉細(xì)、味甜、無渣。荸薺富含鈣、鐵、磷等營養(yǎng)成分。這里的“鈣”、“鐵”、“磷”指的是___________。
(2)吸煙有害健康,香煙煙氣中含有許多能致癌的物質(zhì),N-二甲基亞硝胺(化學(xué)式C2H6N2O)就是一種能誘發(fā)肺癌的物質(zhì)。N-二甲基亞硝胺中氮、氧元素的質(zhì)量比為________。
(3)氣體打火機(jī)是一種常見的生活用品,打火機(jī)中燃料(X)燃燒的化學(xué)方程式為2X+13O28CO2+10H2O,X的化學(xué)式為_________。
(4)使用燃?xì)庠顣r(shí),如果發(fā)現(xiàn)火焰呈黃色或橙色,可采取的調(diào)節(jié)措施是_____________。
(5)用加熱高錳酸鉀熏蒸可消毒禽舍,加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒是一種常見的反應(yīng),鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______________。
【發(fā)現(xiàn)問題】鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。燃料時(shí)產(chǎn)生火焰的條件是什么?
【探究一】蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_______(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
【探究二】物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【猜想與假設(shè)】a.與氧氣的濃度有關(guān);b.與可燃物的狀態(tài)有關(guān);c.與燃燒達(dá)到的溫度和可燃物沸點(diǎn)的相對大小有關(guān)。
【查閱資料】
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)狀態(tài) | 沸點(diǎn)(℃) | 燃燒達(dá)到的溫度(℃) | 是否產(chǎn)生火焰 |
一氧化碳 | 氣 | 約-190 | 約2500 | 是 |
木炭 | 固 | 約4827 | 約1200 | 否 |
石蠟 | 固 | 約300 | 約600 | 是 |
鈉 | 固 | 約883 | 約1400 | 是 |
鐵 | 固 | 約2750 | 約1800 | 否 |
【分析】(1)通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,可以得出假設(shè)a________(填“合理”或“不合理”)。
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出有關(guān)假設(shè)b的結(jié)論是_____________________。
(3)分析表中數(shù)據(jù),可以得出有關(guān)假設(shè)c的結(jié)論是可燃物燃燒所能達(dá)到的溫度_________(填“高于”、“等于”或“低于”)可燃物沸點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生火焰,反之則不產(chǎn)生火焰。
【拓展與應(yīng)用】硫在空氣或氧氣中燃燒都產(chǎn)生火焰,由此可知硫燃燒時(shí)的溫度較硫的沸點(diǎn)____________;木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰,其原因可能是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中說法不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)I中蠟燭熄滅,實(shí)驗(yàn)II中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火。
B. 通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸,滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物
C. 實(shí)驗(yàn)III中蠟燭熄滅,因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣
D. 實(shí)驗(yàn)IV中蠟燭熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,兩種生成物的計(jì)量數(shù)之比為1:1
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