【題目】課外小組同學(xué)進一步研究鐵與氧氣的反應(yīng)。
(提出問題)鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象?
(查閱資料)鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān)。
(進行實驗)探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系。
實驗 | 現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
實驗1:取直徑0.20mm、含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 零星的火星四射 | ①寫出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式_____ ②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為_____ |
實驗2:取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 較明顯的火星四射 | |
實驗3:取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | _____ |
(提出問題)純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么?
(查閱資料)
①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO易被氧化)
②鐵的氧化物均能溶于酸溶液
(進行實驗)測定黑色固體的成分。
實驗 | 現(xiàn)象及數(shù)據(jù) | 解釋與結(jié)論 |
實驗4:將冷卻后的黑色固體碾碎,裝入試管,加入_____溶液 | 固體溶解且有氣泡產(chǎn)生 | 鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中含有_____。 |
實驗5:取2.8g純鐵在氧氣中燃燒,收集濺落的黑色固體,干燥并稱其質(zhì)量 | 黑色固體質(zhì)量為3.44g | 黑色固體的組成及質(zhì)量為_____。 |
【答案】3Fe+2O2Fe3O4 在實驗范圍內(nèi)當(dāng)其他條件都相同時,含碳量越高火星四射越劇烈 大量火星四射 稀鹽酸 鐵 Fe:1.12g;Fe3O4:2.32
【解析】
實驗1:
鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;
實驗2:
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象,0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為在實驗范圍內(nèi)當(dāng)其他條件都相同時,含碳量越高火星四射越劇烈;
實驗3:
直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲中含碳量大于0.20mm、含碳0.32%的鐵絲。根據(jù)實驗①②的結(jié)論可知,實驗3中直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒大量火星四射;
實驗4:
鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,因此:
實驗 | 現(xiàn)象及數(shù)據(jù) | 解釋與結(jié)論 |
實驗4:將冷卻后的黑色固體碾碎,裝入試管,加入稀鹽酸溶液 | 固體溶解且有氣泡產(chǎn)生 | 鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中含有鐵。 |
實驗5:
設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x,生成的四氧化三鐵為y,
,
所以y=
2.8g-x+=3.44g
x=1.68
剩余的鐵為:2.8g-1.68g=1.12g,生成的四氧化三鐵為:3.44g-1.12g=2.32g。
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【題目】實驗室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2,并驗證其部分性質(zhì)。
(1)儀器A的名稱_______。
(2)裝置A中不能用碳酸鈉粉末代替石灰石的原因_______。
(3)C裝置中濃硫酸的作用是________。
(4)在D處收集二氧化碳的方法_________。
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【題目】下列反應(yīng)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)的是
A.碳+氧氣二氧化碳B.酒精 + 氧氣二氧化碳 + 水
C.高錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣D.過氧化氫水 + 氧氣
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【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題。
(1)一氧化碳在空氣中燃燒:_____,該反應(yīng)是_____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)鋁和稀鹽酸制取氫氣:_____。
(3)“曾青得鐵則化為銅”表示的反應(yīng):_____,溶液由藍色變?yōu)?/span>_____色。
(4)酒精(C2H6O)在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳與水:_____。
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【題目】如圖,取一根粗銅絲繞成螺旋狀,將鐵絲絨纏繞在彎曲的粗銅絲上,插入橡皮塞中。在U 形管中緩慢注入一定濃度的CuSO4溶液,液面距管口有2 ~ 3 cm 的距離。
(1)3-5分鐘后可觀察到_____,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)仔細觀察發(fā)現(xiàn)U型管的左側(cè)液面高于右測液面,2小時后再觀察左右液面恢復(fù)初始高度,試推測產(chǎn)生液面差的原因可能是_____。
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【題目】工業(yè)上常用“分離液態(tài)空氣法”制氧氣,此方法是以空氣為原料,利用液氮與液氧沸點不同,將其分離。其微觀示意圖如下:
(1)“分離液態(tài)空氣法”發(fā)生的是________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)下列說法正確的是_______(填序號,下同)。
A潔凈空氣是純凈物 B此方法制氧氣的原料來源廣泛
C沸點屬于物理性質(zhì) D利用此方法既可得到氧氣又可得到氮氣
(3)下列能表示液態(tài)空氣微觀示意圖的是_____。
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【題目】下列實驗現(xiàn)象不正確的是
選項 | A | B | C | D |
實驗 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 | 出現(xiàn)白色渾濁 | 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】在點燃的條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。
(1)四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____(填字母) ;
(2)保持B物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子名稱是_____;
(3)該反應(yīng)中A、D的質(zhì)量比是_____。
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【題目】我國“海洋六號”科考船在深海的冷泉周圍收集到可燃冰?扇急琴Y源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。
(1)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為___________________________________________。
(2)工業(yè)上利用甲烷獲得新能源氫氣,反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①請在橫線上補全相應(yīng)微粒的圖示___________。②生成物的質(zhì)量比是__________。
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