【題目】某課外小組的同學以“氫氧化鈉試劑瓶口白色粉末的成分”為課題,進行科學探究活動,請你也參與到他們的實驗探究中。
【提出問題】氫氧化鈉試劑瓶口的白色粉末的成分是什么?
【猜想與假設】(1)甲同學猜想是:Na2CO3
乙同學猜想是:NaOH Na2CO3
丙同學猜想是:
【收集證據(jù)】(2)甲同學為證明自己的猜想:他取少量固體于試管中,加水溶解后,向其中滴加幾滴氫氧化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,于是他自己的猜想是正確的。乙同學認為甲同學的結論不正確,其理由是
。
乙同學為證明自己的猜想:他取少量甲同學實驗后的溶液,向其中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到無色酚酞溶液變紅的現(xiàn)象。得出自己的猜想是正確的。丙同學不同意乙同學的結論,原因是在甲的實驗操作中引入 ,導致乙的實驗不能驗證自己的猜想。
(4)丙同學認為,要想證明NaOH是否存在,應該除去Na2CO3后才能繼續(xù)證明,于是丙同學重新取白色粉末溶于水,加入一定量的稀鹽酸直至不再產(chǎn)生氣泡,然后再滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是他認為甲的猜想正確。
請你寫出丙同學滴加稀鹽酸后所有可能發(fā)生反應的方程式 ;
【反思與評價】
(5)請你幫助丙同學改進實驗設計, 。并觀察到了 現(xiàn)象。得出了白色粉末的成分為NaOH Na2CO3 的結論。
【答案】(1) NaOH (2)滴加氫氧化鋇溶液有白色沉淀,只能證明有碳酸鈉,不能證明無氫氧化鈉
(3)氫氧根離子 (4)NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
(5)把一定量的稀鹽酸換成過量的氯化鈣溶液,溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,無色溶液變成紅色
【解析】
試題分析::(1)氫氧化鈉暴露在空氣中,會與空氣中的二氧化碳反應,生成碳酸鈉。當氫氧化鈉完全變質時,白色粉末為甲的猜想,碳酸鈉;當部分變質時,為乙的猜想,氫氧化鈉和碳酸鈉,也可能沒有變質為氫氧化鈉,所以丙的猜想為:NaOH。(2)甲同學為證明自己的猜想:他取少量固體于試管中,加水溶解后,向其中滴加幾滴氫氧化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,只能得出成分中含有碳酸鈉,無法驗證是否有氫氧化鈉;(3)乙同學取少量甲同學實驗后的溶液,滴加無色酚酞變紅,只能說明溶液顯堿性,氫氧化鈉和碳酸鈉溶液均顯堿性,且甲同學引入的氫氧根離子,也顯堿性,無法確定成分;(4)原物質中可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉,所以加入稀鹽酸后可能發(fā)生的反應方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O(5)為探究該白色粉末中的成分,為了排除堿性物質的干擾,需做以下實驗:①取少量待測液于試管中,向其中滴加適量(或足量)的CaCl2溶液(或BaCl2溶液),有白色沉淀生成,②再向其中滴加無色酚酞試液,溶液變紅,說明氫氧化鈉部分變質即含有氫氧化鈉、碳酸鈉兩種物質。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5 分)“綠色化學”是 21 世紀化學發(fā)展的主導方向。
⑴ “化學反應的綠色化”要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產(chǎn)品中。 下列化學反應中, 符合“化學反應綠色化”要求的是 (填選項序號)。
① MgCl2 通電 Mg+Cl2↑ ②CaO + H2O = Ca(OH)2
③Na2CO3+ Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH
(2)煤和石油中都含有硫元素,它們?nèi)紵膹U氣中含有 SO2 氣體,SO2 與水及氧氣反應會導致硫酸型酸雨的形成,酸雨的 pH 7 (填“大于”、“小于”、“等于”之一)。
(3)當空氣被 SO2 嚴重污染時,可通過飛機噴灑物質 X 的粉末,使空氣中的 SO2 含量明顯降低,發(fā)生反應的化學方程式為 2X + SO2 + O2 == 2CaSO4 + 2 CO2, X 的化學式是 。
(4)當今社會,隨著汽車用量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴峻,研制以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫。氫燃料汽車使用過程中發(fā)生反應的化學方程式為 ;從環(huán)保的角度看,使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學對部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是( )
A. 物質的分類 | B. 化學與環(huán)境 |
①純凈物中只含有一種物質 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多種元素 | ①pH小于7的雨水都是酸雨 ②城市擁堵的汽車都會產(chǎn)生大量尾氣 ③工廠排出的煙塵易形成霾污染空氣 |
C. “低碳經(jīng)濟”的措施 | D. 化學與安全 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋 | ①堿溶液濺到皮膚上,立即用大量硫酸沖洗 ②點燃氫氣前一定要檢驗純度 ③灑出的酒精在桌上燃燒,用濕布撲蓋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)A、B、C、D、E、F都是初中化學中常見的化合物,其中B是酸,C、E是鹽,而且C可用作鉀肥,F(xiàn)是藍色。它們相互在溶液中可發(fā)生如下反應:
2A + B == C + 2D ② 2A + E == F↓ + C ③ B + F == E + 2D
根據(jù)上述信息回答問題:
(1)寫出有關物質的化學式:C ;F 。
(2)寫出下列反應的化學方程式:
反應① ;
反應② 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雞蛋是一種我們生活中常見的食物:
(1)雞蛋主要提供的營養(yǎng)素是 。
(2)鮮雞蛋在進行呼吸作用時會通過蛋殼的大量微小孔隙呼出二氧化碳,為阻止雞蛋的呼吸作用達到保鮮的目的,人們常用石灰水作為鮮雞蛋的保鮮劑,其原理可用化學方程式表示為 。
(3)雞蛋殼中還含有極少量磷酸鎂、磷酸鈣等無機物,將其搗碎可以埋入花盆作 肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”)。
(4)粗略測量制作松花蛋原料的酸堿度時,可用 。
(5)用生石灰與水可將雞蛋煮熟,其原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)下表是幾種家用清潔劑的有關信息。
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
根據(jù)上表回答下列問題:
①“潔廁靈” (填“能”或“不能”)與堿性清潔劑混用;
②“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是(用化學方程式表示) ;
③在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是 ,其反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)有A~E五種稀溶液,分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、酚酞溶
液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液中的一種,請根據(jù)以下實驗現(xiàn)象回答問題。
已知:碳酸鈉溶液呈堿性。
(1)將適量A分別滴入盛有少量B、C、D、E的試管中,實驗記錄如下:
B | C | D | E | |
A | 無明顯變化 | 液體變紅色 | 無明顯變化 | 白色沉淀 |
C中溶液是 ,E中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)再將適量B分別滴加到上述實驗后盛有C、D、E的試管中,C中液體由紅色變?yōu)闊o
色,D中無明顯變化,E中沉淀消失。
①B中溶液是 ,C中發(fā)生反應的化學方程式是 。
②盛有E的試管中最終所得溶液中一定含有的溶質是 。
(3)對還沒有確定的液體,下列鑒別方法中,正確的是 (填字母序號)。
A.分別滴加適量水 B.分別蒸發(fā)溶劑
C.分別滴加無色酚酞溶液 D.分別通入CO2后,再滴加稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)節(jié)假日,某班同學去郊外進行野炊活動。
(1)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。從營養(yǎng)學角度來看,你認為食譜中還應添加下列食品中的 。(填序號)
A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.糖醋魚
(2)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有 功能。
(3)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明可燃物充分燃燒需要的條件是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與 反應,因此鐵制品可以進一步銹蝕。防止自行車鏈條生銹的合理措施是 。用鹽酸除鐵銹的化學方程式為 。
(2)用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式為 ;厥绽脧U舊金屬制品的目的之一是 。
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