16.如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請回答相關(guān)問題.

(1)B裝置中儀器X的名稱:X是長頸漏斗.
(2)若將裝置A和D(藥品為高錳酸制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止水倒流而炸裂試管.
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同時檢驗二氧化碳.按照氣流自左至右方向流動,所用儀器按連接順序依次為BFCG(填字母順序).

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同時檢驗二氧化碳,二氧化碳可以用濃硫酸干燥,用澄清的石灰水檢驗;按照氣流自左至右方向流動,所用儀器按連接順序依次為BFCG.

解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;
(2)裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是:防止水倒流而炸裂試管;故答案為:防止水倒流而炸裂試管;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同時檢驗二氧化碳,二氧化碳可以用濃硫酸干燥,用澄清的石灰水檢驗;按照氣流自左至右方向流動,所用儀器按連接順序依次為BFCG;故答案為:BFCG;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了氣體的干燥和檢驗等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.推理題:有一種黑色粉末A與白色粉末B共熱,產(chǎn)生一種無色氣體C和白色物質(zhì)D,其中A的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變.若將鐵絲放在C中燃燒會劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體E.由此推斷:(1)A起的作用稱為:催化作用.
(2)E的化學(xué)名稱是:四氧化三鐵.
(3)寫出鐵絲與C反應(yīng)的文字反應(yīng)方程式:鐵絲+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列離子能在PH=11的溶液中大量共存的是(  )
A.K+  NO3-  Na+   OH-B.CO32-  Na+  Cl-  Ca2+
C.H+  Ba2+   Cl-  SO42-D.K+   NO3-    SO42-   Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.乙炔(C2H2)氣體可由碳化鈣固體(CaC2)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體.
【査閱資料】Ca(OH)2與稀鹽酸反應(yīng)無氣泡產(chǎn)生.                 
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下兩種可能:
猜想一:CaC03;猜想二:Ca(0H)2
【討論交流】做出猜想一、二的理由是:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變.
【進行實驗】設(shè)計實驗驗證白色固體不是碳酸鈣.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
  白色固體不是碳酸鈣
【反思與結(jié)論】猜想二正確
①寫出實驗室制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
②乙炔和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,如圖所示為氧炔焰切割機,乙炔與氧氣按照2:5體積比混合點燃,焊接效果最好.

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11.小紅用托盤天平稱量10.8克(1克以下用游碼)食鹽,稱好后發(fā)現(xiàn)食鹽放在了右盤,則她實際稱量食鹽的質(zhì)量是( 。
A.10.8克B.11.6克C.9.2克D.10克

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1.根據(jù)所給儀器,請回答相關(guān)問題.

(1)請選出實驗室制取二氧化碳的實驗儀器②③④⑩(填序號);
(2)請寫出實驗室檢驗該氣體化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)如圖1示是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣過程的部分裝置圖,請把此圖補充完整;
(4)用此裝置制取氧氣,收集完成后,要結(jié)束實驗的正確操作是應(yīng)先先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈;
(5)請寫出圖2中A儀器的一點注意事項是不能加熱;
(6)做木炭在氧氣中燃燒實驗時的一點注意事項是木炭由瓶口緩慢伸入集氣瓶內(nèi).

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8.“H-2”的說法中,正確的是 ( 。
A.屬于一種新元素B.跟氫原子相同的原子
C.是氫元素的另一種原子D.與氫元素不同類的原子

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5.同學(xué)們利用裝修后剩下的大理石碎片進行相關(guān)實驗.

(1)一位同學(xué)設(shè)計了裝置A制取CO2,該裝置能通過上下移動穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應(yīng)的發(fā)生或停止.大理石碎片應(yīng)放在有孔塑料瓶中,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).根據(jù)氣體制備的一般原則,A中的粗銅絲能否用鐵絲代替不能(填“能”或“不能”),原因是鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣.
(2)濃H2SO4具有強烈的吸水性,可作為干燥劑除去某些氣體中的水份.如用裝置B干燥CO2,則CO2應(yīng)從a(填字母)端口通入.
(3)如用裝置C收集CO2,則CO2應(yīng)從c(填字母)端口通入.
(4)裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量CO2的體積,植物油的作用是防止二氧化碳溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.要驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性,可把三種金屬片(足量)依次插入同一瓶硫酸溶液中充分反應(yīng)后,根據(jù)現(xiàn)象即可驗證出來.則插入的順序是( 。
A.Mg、Fe、CuB.Cu、Fe、MgC.Mg、Cu、FeD.Fe、Mg、Cu

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