家庭生活中常遇到下水道或水管堵塞現(xiàn)象,利用市面上銷售的管道通即可將管道疏通.已知管道通使用時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.現(xiàn)有一盒500g含燒堿為80%的管道通在疏通管道時(shí)全部使用并完全反應(yīng).則:
(1)燒堿的質(zhì)量為
 
g;
(2)一盒管道通充分反應(yīng)完消耗鋁的質(zhì)量為多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)題意,由參加反應(yīng)的管道通的質(zhì)量、燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出充分反應(yīng)完消耗鋁的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)500g含燒堿為80%的管道通中含燒堿的質(zhì)量為500g×80%=400g.
(2)設(shè)充分反應(yīng)完消耗鋁的質(zhì)量為x,
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
54   80
x   400g
54
80
=
x
400g
     x=216g.
答:(1)400;(2)一盒管道通充分反應(yīng)完消耗鋁的質(zhì)量為216g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)污染空氣的主要污染物為
 
 
;
(2)人呼出的氣體中增多的成分為
 
、
 
,減少的成分為
 
;
(3)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?div id="k0u69db" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與可能產(chǎn)生的后果不一致的是(  )
A、
濾液飛濺
B、
量取液體的實(shí)際體積偏大
C、
弄臟滴管污染試劑
D、
液體或晶體向外飛濺

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光
D、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,冒白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子在酸性溶液和堿性溶液中都能共存的是( 。
A、Cl-、NO3-、K+、Ba2+
B、CO
 
2-
3
、Na+、SO
 
2-
4
、K+
C、SO
 
2-
4
、Cu2+、Na+、Cl-
D、K+、NO3-、SO
 
2-
4
、Ba2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下把裝有飽和KNO3溶液(含有少量未溶解的KNO3晶體)的試管插入裝有水的燒杯中,再往燒杯中緩慢加入硝酸銨(NH4NO3)晶體,此時(shí)試管中的KNO3晶體的質(zhì)量會(huì)( 。
A、增多B、減少
C、不變D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)根據(jù)如圖1所示,回答有關(guān)問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是
 
;寫(xiě)出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的方程式
 

②實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,氫氣密度比空氣小,難溶于水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,發(fā)生裝置若用C裝置代替B裝置其優(yōu)點(diǎn)是
 
,如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入(填“b”或“c”).

(2)汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池.某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時(shí),需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為
 
mL(精確到0.1);
②該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標(biāo)簽,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如圖2所示的標(biāo)簽;
③用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
20%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、圖1中水的作用是隔絕空氣
B、圖1中水下白磷未燃燒是由于溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
C、圖2中水下白磷氧氣后能觀察到燃燒現(xiàn)象
D、若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“84”消毒液是生活中常見(jiàn)的一種消毒劑,主要成分是次氯酸鈉,其化學(xué)式為NaClO.
(1)次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為
 

(2)“84”消毒液的消毒原理為2NaClO+CO2+X═Na2CO3+2HClO,生成的HClO(次氯酸)具有較強(qiáng)的殺菌作用,其中X的化學(xué)式為
 

(3)根據(jù)“84”消毒液的消毒原理,可以推知,在貯存“84”消毒液時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是
 

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