圖示中的“錯誤實驗操作”與可能產(chǎn)生的后果不一致的是( 。
A、
濾液飛濺
B、
量取液體的實際體積偏大
C、
弄臟滴管污染試劑
D、
液體或晶體向外飛濺
考點:過濾的原理、方法及其應用,測量容器-量筒,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據(jù)過濾液體時,沒有注意一貼二低三靠的原則解答;
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷解答;
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi).應垂直懸空在試管口上方滴加液體解答;
D、蒸發(fā)時,沒有用玻璃棒攪拌,沸騰的液體會濺出,而非“溶液蒸不干”解答.
解答:解:
A、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁,濾液濺出,圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致,故正確;
B、讀取液體體積,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,量取液體的實際體積偏小,讀數(shù)不正確;圖示的“錯誤操作”與相對應選項的“量取液體的實際體積偏大”不一致,故錯誤;
C、膠頭滴管伸入試管內(nèi),沒有懸空在試管口上方;故造成后果為:會沾污滴管或造成藥品的污染.圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致,故正確;
D、沒有用玻璃棒攪拌,沸騰的液體會濺出,所以圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致,故正確.
答案:B.
點評:本題主要了解各操作的注意事項;考查液體的取用、量筒的使用方法及過濾的方法和注意事項.
練習冊系列答案
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實驗室有一包由兩種鹽(不含氫元素)組成的白色粉末和一瓶標簽破損的未知酸溶液.為了確定各自成分,某同學設計了以下實驗:

已知,氣體A是綠色植物光合作用的原料,固體B是農(nóng)業(yè)上常用的由兩種元素組成的鉀肥.
(1)寫出操作①的名稱
 
;
(2)組成兩種白色粉末的兩種鹽是
 
 
(用化學式表示);
(3)發(fā)生反應的化學方程式為:
 

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家庭常用液體的pH如下,其中堿性最強的是(  )
A、潔廁精:1.0
B、洗發(fā)露:7.6
C、洗衣液:10.5
D、漂白液:13.4

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某同學用托盤天平稱取氯化鈉時,把氯化鈉放在右盤里,砝碼放在左盤里,讀數(shù)為10.5g,那么該同學實際稱量的氯化鈉質(zhì)量為( 。
A、9.5gB、10g
C、11.5gD、10.5g

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請從①小蘇打②葡萄糖③熟石灰④鋼筋混凝土四種物質(zhì)中選擇適當物質(zhì),用其序號填空:
(1)可用于改良酸性土壤的是
 

(2)可為人體提供能量的是
 

(3)可用作建筑材料的復合材料是
 

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室溫下,在pH=13的溶液中不可能大量共存的是(  )
A、Fe3+  SO42-  Cl-  Na+
B、K+  SO42-  CO32-  Cl-
C、K+  Na+  Ba2+  NO3-
D、K+   CO32- Cl-  Ca2+

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納米二氧化鈦(TiO2)可凈化室內(nèi)空氣,TiO2中Ti的化合價為(  )
A、+4B、+2C、-2D、-4

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家庭生活中常遇到下水道或水管堵塞現(xiàn)象,利用市面上銷售的管道通即可將管道疏通.已知管道通使用時發(fā)生的化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.現(xiàn)有一盒500g含燒堿為80%的管道通在疏通管道時全部使用并完全反應.則:
(1)燒堿的質(zhì)量為
 
g;
(2)一盒管道通充分反應完消耗鋁的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.
(1)目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是
 
(填化學式);
(2)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
發(fā)生了化學反應.防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是
 
;
(3)已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應.
A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應的化學方程式
 
;
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除去鐵制品表面的鐵銹,實驗室若要配制該鹽酸200g,則需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸
 
g(計算結(jié)果請保留至0.1g);實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中,除了用到燒杯、量筒和膠頭滴管外,還需要用到的玻璃儀器是
 

(5)某化學小組在實驗結(jié)束后,進行了如下廢液處理:

①Ⅰ中的操作名稱是
 
;   
②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應的化學方程式
 
;
③濾液中溶質(zhì)的組成可能是
 
(寫出一種情況即可).

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