為測定某氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在50克1.825%的稀鹽酸中加入此氫氧化鈉溶液，所得溶液的pH值與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖．則：
（1）由圖可知，加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量達(dá)到
 
克時(shí)pH=7，即恰好完全反應(yīng)；
（2）計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題：綜合計(jì)算（圖像型、表格型、情景型計(jì)算題）
分析：（1）根據(jù)圖示分析反應(yīng)的過程以及恰好反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量；
（2）依據(jù)反應(yīng)中消耗的稀鹽酸質(zhì)量可以利用方程式求出氫氧化鈉的質(zhì)量以及氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
解答：解：
（1）由曲線情況可知反應(yīng)過程中，溶液隨著氫氧化鈉的滴加原溶液的酸性不斷變?nèi)�，pH不斷變大直至兩者恰好反應(yīng)，溶液呈中性溶液的pH=7；從圖象可知當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為80g時(shí)，氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)；
（2）設(shè)反應(yīng)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x，50克1.825%的稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為50g×1.825%=0.9125g
  HCl+NaOH═NaCl+H20
 36.5   40  
0.9125g 80g×x
36.5
0.9125g
=
40
80g×x

x=0.0125=1.25%
答案：
（1）80
（2）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1.25%
點(diǎn)評：此題是一道結(jié)合圖象的計(jì)算題，解題時(shí)找到PH=7的恰好反應(yīng)點(diǎn)，并利用化學(xué)方程式的計(jì)算進(jìn)行解決是解題的突破口．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是（　　）
A、酚酞試液遇濃氨水變成紅色
B、以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
C、氣球充氣過多爆炸
D、鐵制品在潮濕的空氣中變成鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含同種元素．其中，只有A為單質(zhì)，E為常見液體，C常用于降低土壤酸性．它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．（部分反應(yīng)物或生成物已省略）．請回答：
（1）D可能為
 
（填化學(xué)式），A可能為
 
（填化學(xué)式）；
（2）寫出B→E的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題：

（1）填寫標(biāo)號(hào)儀器名稱：①
 
，②
 

（2）用高錳酸鉀制取O2裝置A還需做一點(diǎn)改動(dòng)是
 
．為了得到較純凈的O2，收集裝置應(yīng)選用
 
．為了得到較干燥的O2，收集裝置應(yīng)選用
 
．（填裝置序號(hào)）
（3）用C裝置收集CO2時(shí)，檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是
 
．
（4）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔．現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)，下同），收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置（用序號(hào)填空）．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的制取裝置為
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的制取裝置可用
 
或
 
．寫出過氧化氫溶液制氧氣的方程式
 

（2）你所學(xué)過的知識(shí)中，B裝置還可以用來制取
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體．二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H2SO3）．制取二氧化硫時(shí)，應(yīng)選用如圖所示的
 
裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾操作圖，試回答：
該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤，至少寫出其中的兩處是：
①
 
；  ②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的性質(zhì)解釋
①濕衣服在太陽下很快就變干了；
②氣體被壓縮，體積變小；
③打氣筒里的空氣加壓時(shí)體積明顯減小，給水加壓時(shí)，體積無明顯變化；
④水蒸發(fā)后化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上以CaO和HNO3為原料制備Ca（NO3）2?4H2O晶體．為確保制備過程中既不補(bǔ)充水分，也無多余的水分，所用硝酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

求NH4NO3中各元素的質(zhì)量比
 
；其中氮元素的質(zhì)量百分含量
 
．（保留到0.1%）

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同步練習(xí)冊答案