【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題:

(活動(dòng)與探究一)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì)。

1)實(shí)驗(yàn)一中振蕩3個(gè)礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為ABC,其中變渾濁的瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;對(duì)比A瓶與_____(填“B”或“C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

(活動(dòng)與探究二)用控制變量方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

2)實(shí)驗(yàn)二目的是探究_____對(duì)硝酸鉀溶解度的影響;實(shí)驗(yàn)三是探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響,該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是溫度和_____

(活動(dòng)與探究三)探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)方案:

3)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化,_____試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。同學(xué)經(jīng)討論得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____。

【答案】Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O C 溫度 溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量相等 鐵表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu MgFeCu

【解析】

1)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì):實(shí)驗(yàn)一中振蕩3個(gè)礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為ABC,其中變渾濁的瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)是:二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;對(duì)比A瓶與C瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng);

2)由實(shí)驗(yàn)二溶解硝酸鉀,再加熱可以比較溫度變化對(duì)硝酸鉀溶解度的影響,實(shí)驗(yàn)二目的是探究溫度對(duì)硝酸鉀溶解性的影響;實(shí)驗(yàn)三是探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響,實(shí)驗(yàn)用了水、酒精2中不同的溶劑,該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是溫度和溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量相等;

3試管乙中鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液,現(xiàn)象是鐵表面有紅色物質(zhì)析出,溶液有藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;

甲、乙就可以證明三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱MgFeCu,故丙是多余的;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是( )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.40℃時(shí),分別在100g水中加入50g甲、乙,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.20℃時(shí),分別在100g水中加入50g甲、乙,加熱到40℃時(shí),甲、乙溶液均為飽和溶液

D.20℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為30%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地震發(fā)生的成因很復(fù)雜。研究表明,孕震過(guò)程中比較活躍的物質(zhì)有CO2、氫等。孕震過(guò)程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應(yīng):CaCO3=CaO+CO2;MgCaCO32=MgO+CaO+2CO2

1)分析上述兩個(gè)反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)類型均為_____。

2)要正確書寫化學(xué)方程式,則上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式還應(yīng)補(bǔ)充_____

3)當(dāng)?shù)貞?yīng)力(壓力)增大時(shí),CO2在地下水中的溶解度增大,同時(shí)使得水的pH發(fā)生變化。

①在下圖中畫出CO2在地下水中隨壓強(qiáng)由P1變化到P2時(shí)的溶解度曲線示意圖_____。

②若地應(yīng)力增大時(shí),地下水的pH減小,則地下水的酸性_____(選填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”)。

4)氫在目前的地震預(yù)測(cè)中被公認(rèn)為是一種靈敏元素。一般認(rèn)為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵作用會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧化鐵。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

A.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>

B.t1 時(shí),可以制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的丙溶液

C.t2 時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0 ℃,析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大

D.t1 時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2 時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲>乙>丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦 攝入量為1200mg.如圖為某保健品說(shuō)明書的一部分,請(qǐng)回答:

(1)該藥片的主要補(bǔ)鈣成分為 。

(2)維生素 D3 的化學(xué)式為 C27H44O,則維生素 D3 分子中 C、H、O 質(zhì)量比是 。

(3)每片藥片含鈣 mg。

(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充 600mg 的鈣,則她每天需服“鈣爾奇” 片。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:________,________。

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時(shí),從上圖中選用的裝置依次為______________(填序號(hào))。

3)實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,它的優(yōu)點(diǎn)是____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________. 若要檢驗(yàn)并得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,按氣體流向接口連接順序?yàn)?/span>_______

A befcdg B bc defg

C bfedcg D bdcfeg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一包固體粉末可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn),下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是  

A. 向?yàn)V液A中加入無(wú)色酚酞,觀察顏色變化,也可以判斷其中是否含有NaOH

B. 加入稀鹽酸后產(chǎn)生的氣泡是氫氣

C. 濾液C中一定含有HCl、

D. 原固體粉末中一定含有Mg、CuO,可能含有碳粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究可燃物燃燒的條件,依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;

②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,對(duì)比ab中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是___________。

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】幾名同學(xué)想制取一些FeCl3溶液,并進(jìn)行行如下實(shí)驗(yàn):

甲同學(xué):將鐵屑放入稀鹽酸中;

乙同學(xué):將氧化鐵粉末放入稀鹽酸中。

1)甲同學(xué)獲得的溶液為___________色,所以大家一致認(rèn)為這不是FeCl3溶液;

2)乙同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

3)乙同學(xué)向所得的溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,過(guò)一會(huì)兒才產(chǎn)生沉淀,則乙同學(xué)所得溶液中的溶質(zhì)為_____________。

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