物質(zhì)的組成與性能 | 用于食品添加劑 | |||
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)組成 | 主要化學性質(zhì)及在體內(nèi)變化 | 類別或作用 | 法律規(guī)定 |
碳酸氫鈉 | NaHCO3 | 無毒、弱堿性,易與胃酸反應,加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳 | 膨松劑 | 可用 |
鐵 (還原性鐵粉) | Fe | 比較活潑的金屬,能與胃酸反應 | 抗氧化劑 | 依據(jù)國家標準可用 |
甜蜜素 | C4H12NSO2Na | 白色結(jié)晶狀粉末,味甜,甜度為蔗糖的40~50倍,為無營養(yǎng)甜味劑 | 調(diào)味劑 | 依據(jù)國家標準可用 |
甲醛 | CH2O | 防腐 | 國家嚴禁使用 | |
亞硝酸鈉 | NaNO2 | 易溶、水溶液顯堿性,跟硝酸銀反應生成淺黃色沉淀 | 發(fā)色劑、防腐劑 | 嚴格依據(jù)國家標準 |
分析 (1)根據(jù)甲醛是有毒物質(zhì),對人體有害進行分析;
(2)根據(jù)鹽酸能與鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣進行分析;
(3)根據(jù)甜蜜素只能提供甜味,不能為人體提供能量進行分析;
(4)根據(jù)碳酸氫鈉和鹽酸的反應原理和微量元素、常量元素的劃分進行分析,
(5)根據(jù)分別加入硝酸銀溶液,若有白色沉淀則為氯化鈉,若有淺黃色沉淀則為亞硝酸鈉進行分析;
(6)利用一分為二的觀點看待事物的利弊.
解答 解:(1)國家嚴格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是甲醛是有毒物質(zhì),對人體有害或有毒,能使人體中蛋白質(zhì)失去生理活性,故填:甲醛是有毒物質(zhì),對人體有害或有毒,能使人體中蛋白質(zhì)失去生理活性;
(2)鐵能與鹽酸反應生成亞鐵鹽,能補充人體所需的鐵元素;化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)甜蜜素與蔗糖一樣都能給食物提供甜味,但是甜蜜素不是糖類不物質(zhì),不能為人體提供能量,故填:不能;
(4)碳酸氫鈉能使食品膨松的主要原因是碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生CO2氣體,化學方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;故填:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(5)取少量溶于水,;故填:取樣,溶于水,加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈉,產(chǎn)生黃色沉淀的是亞硝酸鈉;
(6)食品添加劑雖然會量大了會對人體產(chǎn)生危害,但是少量時,可以改變食品的味道和顏色等,食品添加劑合理適量使用是有必要的,故填:合理利用化學物質(zhì)可以造福于人類,反之則會給人類帶來危害.
點評 化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 所用試劑及操作方法 |
A | FeSO4(CuSO4) | 加入足量的水,加入足量的鐵粉,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量氫氧化鈣溶液,過濾 |
C | 銅粉(氧化鐵粉末) | 加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | N2(O2) | 將氣體通過灼熱的炭層 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛屬于有機物 | |
B. | 二氧化鈦中鈦元素的化合價為+4 | |
C. | 納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同 | |
D. | 制備納米TiO2的反應:H4TiO4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$TiO2+2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 甲裝置驗證空氣中有水分 | B. | 乙裝置驗證CaO和水反應的熱效應 | ||
C. | 丙裝置驗證質(zhì)量守恒定律 | D. | 丁裝置驗證X溶液中是否含有Cl- |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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