按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是
 
;并寫出反應(yīng)的文字(或化學(xué))表達(dá)式
 

(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是
 

(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象是
 
,結(jié)論是空氣中的氧氣大約占
 
;
(4)此裝置和教材上的裝置相比較,它的優(yōu)點(diǎn)是
 
(回答一點(diǎn));
(5)假設(shè)實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到空氣總?cè)莘e的
1
5
,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 
(任寫一點(diǎn)).
考點(diǎn):空氣組成的測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)紅磷在空氣中燃燒時(shí)能夠產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,生成白色固體五氧化二磷;
(2)當(dāng)集氣瓶中的氧氣完全消耗后,紅磷熄滅;
(3)氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(4)利用電熱棒點(diǎn)燃紅磷,即防止了燃燒的紅磷進(jìn)入集氣瓶時(shí)空氣向外擴(kuò)散,同時(shí)也防止了生成的五氧化二磷向外擴(kuò)散,使測定結(jié)果更準(zhǔn)確,同時(shí)減少了環(huán)境污染;
(5)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就打開止水夾,都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一.
解答:解:(1)燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙;
反應(yīng)的文字(或化學(xué))表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷,或4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
故填:產(chǎn)生大量白煙;磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷,或4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,原因是氧氣已經(jīng)完全反應(yīng).
故填:氧氣已經(jīng)完全反應(yīng).
(3)冷卻后,松開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶,并且進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一,結(jié)論是空氣中的氧氣大約占五分之一.
故填:水進(jìn)入集氣瓶,并且進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一;五分之一.
(4)此裝置和教材上的裝置相比較,它的優(yōu)點(diǎn)是:測定結(jié)果更準(zhǔn)確,能夠減少環(huán)境污染.
故填:測定結(jié)果更準(zhǔn)確.
(5)假設(shè)實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶總?cè)莘e的
1
5
,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就打開止水夾.
故填:裝置漏氣.
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫能應(yīng)用于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)在我國已研制成功,以乙醇(C2H6O)為燃料汽車已在我國部分地區(qū)使用,淮安市也有部分汽車改用天然氣(主要成分是甲烷)作燃料.
(1)乙醇屬于
 
(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(2)甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)目前氫能沒有大規(guī)模投入使用,其主要原因有
 
(例舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在含有硫酸鉀和碳酸鉀的混合溶液中,加入足量的氯化鋇溶液,生成沉淀8.6g,若將沉淀用足量的稀鹽酸處理,可放出0.88g氣體,求原混合溶液中含硫酸鉀和碳酸鉀各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國私家車數(shù)量出現(xiàn)井噴式增長,汽車排放的尾氣(CO、NO與煙塵等物質(zhì))將會(huì)加重空氣污染.為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染,我國在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施.

(1)圖1在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,其作用是使CO和NO反應(yīng),生成N2和CO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)圖2改用壓縮天然氣(CNG)作燃料.壓縮天然氣燃燒的化學(xué)方程式是
 
;點(diǎn)燃該氣體前,應(yīng)先
 

(3)圖3是寶馬氫動(dòng)力汽車,氫氣是汽車最理想的清潔燃料,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
,從環(huán)保角度看它作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是
 
,但氫動(dòng)力汽車目前還不能普及,原因是
 
(答一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組用甲物質(zhì)進(jìn)行圖2中的實(shí)驗(yàn)操作,請結(jié)合甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(圖1),則回答:

(1)在
 
℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.其中溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是
 

(3)向B對應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2005年2月16日生效的《京都議定書》,要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).請回答下列問題:
(1)科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)將CO2和H2以一定比例混合在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化為水和甲烷,寫出化學(xué)方程式:
 

(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,請你提出一條可行的建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國某個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)城市的部分地區(qū)監(jiān)測到的雨水平均pH如下表.請回答下列問題:
城市區(qū)域A區(qū)B區(qū)C區(qū)D區(qū)E區(qū)
測定雨水pH的平均值4.474.84.546.374.86
(1)正常雨水的pH約為5.6,請用化學(xué)方程式表示其原因?yàn)?div id="h5bv537" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.酸雨的pH小于5.6,則上表列舉的五個(gè)地區(qū)中,沒有酸雨污染的地區(qū)是
 
;
(2)下列導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是
 
(填序號):①CO;②CO2;③SO2;④NO2
(3)為了改善本市環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗社區(qū).下列措施不能減少酸雨的是
 
(填序號):
①推廣清潔能源;②減少用煤直接作燃料;③淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車;④限制燃放煙花爆竹;⑤限制并有償使用塑料袋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途.則回答下列問題:
(1)碘酒是醫(yī)院常用的消毒藥品,碘酒中的溶劑是
 

(2)用海水曬鹽:從海水中提取獲得食鹽氯化鈉,通常采用的方法是
 

(3)打開汽水的瓶蓋后往往有大量的氣泡冒出,這說明了氣體溶解度與
 
有關(guān);喝了汽水會(huì)打嗝,說明氣體的溶解度還與
 
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、盛石灰水的試劑瓶有大量的白色污垢,可用稀硫酸除去
B、把濃硫酸滴到PH試紙上,試紙將一直顯紅色
C、用銅、空氣、稀硫酸等原料制取硫酸銅
D、用濕潤的pH試紙,可準(zhǔn)確測定出某稀H2S04的pH═4.3

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