【題目】如下圖所示，已知A是赤鐵礦的主要成分，E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，G溶液為藍(lán)色，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出D物質(zhì)的化學(xué)式___。在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是___（填序號(hào)）。

（2）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來冶煉生鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（3）A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的方程式為____。

【答案】FeSO4 ②③

【解析】

赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，A是氧化鐵，濃硫酸稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，E是硫酸，一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，C是鐵，硫酸銅溶液顯藍(lán)色，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，G是硫酸銅，D是硫酸亞鐵，B是氫氣，F是銅。

（1）鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，G是硫酸銅，D是硫酸亞鐵，D物質(zhì)的化學(xué)式為FeSO4。置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)物沒有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)②是鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)③是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，②③都符合置換反應(yīng)的特征，都屬于置換反應(yīng)，故在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是②③。

（2）一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來冶煉生鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)是氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的方程式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察與思考：

（1）圖1是水電解的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中a與電源的_____ （填“正極”或“負(fù)極”）相連；該實(shí)驗(yàn)說明了水是由_____組成的。

（2）圖2是水電解過程的微觀模擬示意圖，試分析在化學(xué)變化前后一定不變的是_____（填序號(hào)）。

A 元素的種類

B 分子的種類

C 原子的種類

D 分子的數(shù)目

E 原子的數(shù)目

F 元素的化合價(jià)

聯(lián)想與啟示：

（1）水電解過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。上述化學(xué)方程式不僅表示了該化學(xué)反應(yīng)的事實(shí)，還能表示：①_____。②_____。

（2）自然界的水因含有多種雜質(zhì)面不能直接飲用。需要經(jīng)過自來水廠處理后才能飲用。目前很多自來水廠用氯氣進(jìn)行消毒消毒過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用如下微觀模擬示意圖表示：

寫出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水的凈化是當(dāng)前化學(xué)研究的熱門課題，很多家庭都有簡(jiǎn)易的凈水器，自來水也是通過凈化才輸送到用戶家庭的，據(jù)此回答下列問題

（1）凈水器中常加入活性炭，是利用活性炭的__________性，自來水凈水過程有多道程序，加入絮凝劑，靜置，沉降，過濾，投藥消毒等，樂樂同學(xué)要鑒別自來水是硬水還是軟水，可以向水中加入____________。

（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3 + 3 KNO3 + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O；其中Fe2O3是冶煉金屬的重要原料，請(qǐng)寫出工業(yè)煉鐵的方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究。

[提出問題]金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素影響?

[做出猜想] Ⅰ.與鹽酸的濃度有關(guān)Ⅱ .與____________有關(guān)Ⅲ.與金屬的種類有關(guān)

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

金屬

鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%

溫度℃

金屬絲消失的時(shí)間s

①

鋁絲

5

20

450

②

鋁絲

8

20

t

③

鋁絲

10

20

240

④

鋁絲

10

30

65

⑤

鐵片

10

30

125

[解釋與結(jié)論]

(1)補(bǔ)充猜想:金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度，與____________有關(guān)。

(2)鋁與鹽酸反應(yīng)的方程式為_________________。

(3)由實(shí)驗(yàn)①③可知，猜想1___________。(填“成立”或“不成立”)。在實(shí)驗(yàn)②中，鋁絲消失的時(shí)間(用t表示)的取值范圍是_________________。

(4)有同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)④⑤并不能證明“猜想與假設(shè)Ⅲ”成立，理由是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是

A.該元素的原子序數(shù)為52

B.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為52g

C.該元素的原子核內(nèi)有24個(gè)中子

D.該元素原子的核電荷數(shù)為24

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，則下列有關(guān)說法中不正確的是()

A.60°C時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙>丙

B.若將20°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40°C(不考慮水的蒸發(fā))，可析出晶體的是丙

C.若甲物質(zhì)為硝酸伸，則丙物質(zhì)為氫氧化鈣

D.從甲和乙的混合物中提純甲的步驟是①溶解，②加熱濃縮成熱飽和溶液，③降溫結(jié)晶，④過濾，⑤冷水洗滌，⑥干燥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物，小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)(所得溶液均為不飽和溶液)，四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，請(qǐng)分析計(jì)算:)

實(shí)驗(yàn)組別

一

二

三

四

稀鹽酸質(zhì)量/g

100.0

100.0

100.0

100.0

混合物質(zhì)量/g

3.0

6.0

9.0

12.0

所得溶液質(zhì)量/g

101.9

103.8

105.0

a

剩余固體質(zhì)量/g

0

0

m

n

(1)原混合物中碳酸鈣與氯化鈣的質(zhì)量比為_____________；

(2)求表中m的值____________ (要求寫出完整的過程)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.反應(yīng)前后原子種類不變，分子種類發(fā)生了改變

B.該反應(yīng)前后一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變

C.參加反應(yīng)的甲、乙與生成的丙、丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2:3:4

D.上述四種物質(zhì)中屬于氧化物的有三種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青島是美麗的沿海城市，海水資源豐富，海水曬鹽可以得到粗鹽，粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，可能含MgCl2、CaCl2 和Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案提純粗鹽，同時(shí)驗(yàn)證可溶性雜質(zhì)是否存在。

對(duì)該過程的認(rèn)識(shí)中，正確的是( )

A.Ⅰ操作中需要進(jìn)行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度

B.Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序可以顛倒

C.沉淀b中共有三種物質(zhì)

D.最后還要加入適量鹽酸，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為7

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同步練習(xí)冊(cè)答案