【題目】人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某補鈣劑的說明書如圖所示,請仔細閱讀,并進行計算:
(1) 葡萄糖酸鈣中的鈣元素屬于人體必要的____________(填“常量”或“微量”)元素,葡萄糖酸鈣由________種元素組成。
(2) 葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為_______________。
(3) 按說明書服用鈣片時,每天能補充的鈣元素為___________mg(精確到0.1)。
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【題目】如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實驗研究。
(1)圖1中,證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是____。
(2)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸___(填“增大”、“減小”或“不變”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(3)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示。溫度先升高后降低的原因是___。
(4)某時刻測得溶液的溫度是t1℃,a、b兩點對應(yīng)的溶液中共同微粒有____(填符號)。
(5)當(dāng)溫度為t2℃時,證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是____。
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【題目】某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律,將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到溶質(zhì)量相同的足量稀鹽酸中,經(jīng)實驗測定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系(見圖),分析圖象得到的以下結(jié)論中,一定正確的是( 。
A. 金屬甲沒有金屬乙活潑
B. 金屬甲比金屬乙的相對原子質(zhì)量大
C. 金屬甲比金屬乙的反應(yīng)速率大
D. 金屬乙比金屬甲的化合價高
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【題目】下列實驗操作或現(xiàn)象正確的是(部分夾持固定裝置已略去)( )
A. 鐵在O2中燃燒B. 稱量11g食鹽固體
C. 電解H2O實驗D. 過濾
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【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,用于CO2的收集和部分性質(zhì)進行探究,請按要求回答問題。
(1)用A裝置收集CO2,氣體應(yīng)從___________(選填“a”或“b”)端通入。
(2)若要B中的兩個氣體懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_________(選填字母)。
A 氫氣 B 氧氣 C 空氣
(3)往C試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀。
(4)D裝置的集氣瓶中充滿CO2,當(dāng)打開分液漏斗①,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫出化學(xué)方程式:___________________________;若要氣球恢復(fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入______________溶液(填化學(xué)式,忽略滴入液體的體積)
(5)天然溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石形成的過程是碳酸鈣和二氧化碳和某一種物質(zhì)發(fā)生了一系列變化,其中化學(xué)方程式是:CaCO3+CO2+X═Ca(HCO3)2,則X的化學(xué)式為____________。
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【題目】國產(chǎn)C919中型客機 COMAC 實現(xiàn)飛上藍天的夢想。
①機身蒙皮使用的是鋁鋰合金材料,下列屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是______填字母。
a密度大 b硬度大 c抗腐蝕
②鋰與鋁均為活潑金屬,在化學(xué)反應(yīng)中容易______填“得到”或“失去”電子。
機翼部分使用了強化碳纖維塑料,該材料屬于______。
a無機非金屬材料 b復(fù)合材料 c金屬材料
鋁比銅活潑,小明設(shè)計實驗比較鋁、銅的金屬活動性強弱:將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,一段時間后,并沒有觀察到鋁絲表面有變化,該同學(xué)實驗失敗的原因是______。
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 圖中a點所示溶液成酸性
B. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中
C. b點表示鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
D. 圖中c點所示溶液中所含的溶質(zhì)有NaCl和NaOH
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【題目】海水是巨大的資源寶庫,如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:
(1)獲得的化工產(chǎn)品中屬于非金屬單質(zhì)的是_____(填化學(xué)式)。
(2)要區(qū)分海水和蒸餾水,可選用的化學(xué)試劑是_____(填化學(xué)式)。
(3)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是_____。
(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,其基本反應(yīng)類型為_____,用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機外殼的材料,該材料具有的優(yōu)良性能有_____(任答一點)。
(5)步驟③中是電能轉(zhuǎn)化為_____能,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(6)步驟④是向溴化鈉中通入氯氣,生成溴單質(zhì)和一種鹽,發(fā)生的是置換反應(yīng),請你試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(7)步驟⑤中_____先結(jié)晶析出,原因是_____;寫出步驟⑥的化學(xué)方程式_____。
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【題目】實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體.二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3).
(1)試寫出實驗室制取二氧化硫氣體的化學(xué)方程式:(特別提示:該反應(yīng)與碳酸鈣和稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)原理相似)_____.
(2)制取二氧化硫時,發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖所示的_____裝置(填代號,下同);收集二氧化硫氣體時,應(yīng)選用下圖所示_____的裝置.
(3)上述實驗裝置中,請你任意挑選兩種化學(xué)儀器,寫出它們的名稱:_____,_____.
(4)二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下混合反應(yīng),生成黃色固體硫(單質(zhì))和水.試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
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