【題目】在CO、CO2混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%。將該混合氣體5g通過足量的灼熱氧化銅,充分反應(yīng)后,氣體再全部通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質(zhì)量是

A.5g B.10g C.15g D.20g

【答案】C

【解析】

試題分析:該混合氣體5g中含有的碳元素的質(zhì)量=5克×(1-64%=18克,每一個碳原子就會反應(yīng)產(chǎn)生一個二氧化碳分子,每一個二氧化碳分子就會產(chǎn)生一個碳酸鈣分子,根據(jù)這個關(guān)系可以得到二者的比例為=18克:12=X:100,X=15克。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中有X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

2

2

16

20

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

17

m

6

11

A.參加反應(yīng)的Z與W質(zhì)量比為6:11

B.m=6

C.該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D.若X和Y的相對分子質(zhì)量分別是15和2,則他們的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并在括號中說明類型:

(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

(2)用石灰水鑒定CO2氣體

(3)銅和硝酸銀溶液反應(yīng)

(4)乙醇燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】佛桃是我們家鄉(xiāng)的一張名片,且桃花、桃木制品都很受歡迎。下列屬化學(xué)變化的是

A桃木雕刻成桃木劍 B佛桃榨成汁

C佛桃腐爛 D桃花曬干泡茶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】N(NO23是一種新型火箭材料.試計算:

(1)N(NO23中氮原子和氧原子的原子個數(shù)比是

(2)N(NO23中氮元素和氧元素的元素質(zhì)量比是

(3)N(NO23的相對分子質(zhì)量 (寫出計算過程)

(4)N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置.請回答下列問題:

(1)寫出如圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱:①

(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號)該反應(yīng)的文字表達式為 ;制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先 ,再添加藥品;使用 (選填裝置序號)所示的方法收集到的氧氣比較純凈,檢驗瓶中裝滿氧氣的方法是

(3)實驗室若選A、E裝置制取氧氣,當(dāng)實驗結(jié)束時,甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進入導(dǎo)管之前,可采取的補救措施有:

(4)與A裝置相比用B裝置制氧氣的優(yōu)點是 .(寫一點)

(5)若用上圖最后所示的裝置收集一瓶氧氣,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應(yīng)從 (填“c”或“d”)端進入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是

選項

物質(zhì)

試劑

操作方法

A

CO2(CO

O2

點燃

B

NaCl溶液(Na2SO4

Ba(NO22溶液

先加入適量Ba(NO22溶液后過濾

C

CaO(CaCO3

稀鹽酸

滴加適量稀鹽酸

D

Cu(Fe

稀硫酸

先加入適量稀硫酸,再過濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對分解反應(yīng)的敘述,正確的是(

A.分解反應(yīng)是化合反應(yīng)的逆過程

B.反應(yīng)過程中生成了兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)

C.工業(yè)上用分離空氣的方法制取大量的氧氣,這個過程屬于分解反應(yīng)

D.由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

探究燃燒的條件

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水:加熱銅

片;隔絕空氣

A.A B.B C.C D.D

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