20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．CO（NH2）2屬于復(fù)合化肥
B．泉水中加入活性炭，可以軟化硬水
C．葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化，同時(shí)放出能量
D．青少年正在長(zhǎng)身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類(lèi)、不吃蔬菜

分析 根據(jù)肥料的類(lèi)別、活性炭的吸附性、葡萄糖對(duì)人體的作用以及青少年需要的營(yíng)養(yǎng)素解答即可．

解答 解：A、尿素屬于氮肥，錯(cuò)誤；
B、活性炭能吸附色素和異味，不能減少水中的可溶性鈣鎂化合物，不能軟化硬水，錯(cuò)誤；
C、葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化，同時(shí)放出能量，正確；
D、青少年正在長(zhǎng)身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類(lèi)、富含維生素的蔬菜，錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有氧氣、氫氣、硫酸、甲烷、鋅、氧化鎂、氧化銅、硝酸銀八種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式．（每種物質(zhì)不能重復(fù)使用）
（1）有紫紅色固體生成的置換反應(yīng)：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（2）燃燒后生成兩種氧化物的反應(yīng)：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）酸和氧化物的反應(yīng)MgO+H2SO4═MgSO4+H2O．
（4）金屬和鹽發(fā)生的反應(yīng)Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是作對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
（2）B實(shí)驗(yàn)中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒(méi)有燃燒的現(xiàn)象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：與氧氣接觸．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是隔絕空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．已知2A+3B=C+3D，用足量的A和49g B恰好完全反應(yīng)，其生成57gC和1gD，若B的相對(duì)分子質(zhì)量為98，則D的相對(duì)分子質(zhì)量為2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．20℃時(shí)，往50g KNO3溶液中加入5g KNO3晶體，充分?jǐn)嚢韬蟛糠志w未溶解，稍加熱后，晶體全部溶解，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．攪拌后加熱前一定是不飽和溶液B．攪拌后加熱前一定是飽和溶液
C．加熱后一定是飽和溶液D．加熱后一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列除雜設(shè)計(jì)（括號(hào)內(nèi)位雜質(zhì)）所選用試劑和操作都正確的是（　�。�
序號(hào)物　　質(zhì)選用試劑操作
ACO2（H2）O2點(diǎn)燃，通過(guò)濃硫酸干燥
B稀HCl（稀H2SO4）過(guò)量的BaCl2過(guò)濾
CKNO3溶液（KOH）Cu（NO3）2溶液過(guò)濾，蒸發(fā)
DNaOH溶液（Na2CO3）稀鹽酸加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察冰回答下列問(wèn)題：
（1）吸入空氣的目的是增大與氧氣的接觸面積；
（2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可燃性其他粉塵點(diǎn)燃前應(yīng)驗(yàn)純．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．水的凈化，如圖所示：
（1）寫(xiě)出玻璃儀器名稱(chēng)①燒杯    ②漏斗
（2）進(jìn)行的是過(guò)濾操作．
（3）在此操作中玻璃棒的作用是引流；濾紙邊緣要高于液面 （填“高于”或“低于”），這主要因?yàn)榉乐惯^(guò)濾的液體不經(jīng)過(guò)濾紙而直接流入燒杯中，達(dá)不到過(guò)濾的目的
（4）該操作用于水的凈化，則可進(jìn)行除去不溶性雜質(zhì)，如要進(jìn)一步使水凈化，則可繼續(xù)進(jìn)行蒸餾（填“吸附”或“蒸餾”）．
（5）可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．下列對(duì)相關(guān)事實(shí)的解釋合理的是B
選項(xiàng)事實(shí)解釋
ACO2能使紫色石蕊溶液變紅CO2是一種酸
B金剛石和石墨性質(zhì)不同構(gòu)成它們的原子排列方式不同
C水變成水蒸氣質(zhì)量守恒
D氧氣可用于切割金屬氧氣能支持燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案