【題目】某同學(xué)做粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)涉及如下操作，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 操作①符合稱量藥品的要求

B. 操作②中量取的水多于10 mL

C. 操作③中傾倒粗鹽水時(shí)液面要低于濾紙邊緣

D. 操作④造成的后果是局部過熱、液滴飛濺

【答案】B

【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，操作①符合稱量藥品的要求，故選項(xiàng)說法正確；

B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平，圖中俯視刻度，讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大，量取的水少于10mL，所示操作錯(cuò)誤；

C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，傾倒粗鹽水時(shí)液面要低于濾紙邊緣，故選項(xiàng)說法正確；

D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，操作④沒有用玻璃棒攪拌，造成的后果是局部過熱、液滴飛濺，故選項(xiàng)說法正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式，并指出類別（非金屬單質(zhì)、金屬單質(zhì)、化合物或氧化物）

物質(zhì)名稱

_____

碳酸鈣

_____

_____

化學(xué)式

_____

_____

SiO2

Ca（OH）2

類別

非金屬單質(zhì)

_____

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國首艘國產(chǎn)航母已經(jīng)海試，標(biāo)志著我國金屬材料制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。

（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是_____。

（2）將一定量的銅粉加入到硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____，濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____。

（3）航母的飛行甲板主體材料是合金鋼，能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的沖擊，還能抵抗海洋鹽霧的侵蝕。由此推知：制造飛行甲板的合金鋼具有的性能是_____、_____。

（4）金屬礦物儲(chǔ)量有限，不能再生。保護(hù)金屬資源的有效途徑，除了防止金屬銹蝕外，還有_____（寫出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，其中A是鈉鹽，且A、D都由三種元素組成，E是紅棕色固體，且與B在一定條件下反應(yīng)有黑色粉末生成，C的固體可用于人工降雨。圖中“—”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A____________；C_____________。

（2）反應(yīng)①屬于___________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），B物質(zhì)與E物質(zhì)反應(yīng)過程中，B物質(zhì)具有__________（填“氧化性”或“還原性”）。

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式（寫出一個(gè)即可）：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)語言包括文字語言、符號(hào)語言等：

（1）用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空：

① 2個(gè)銅原子_______； ② 氨氣分子_______；

③ 二氧化氮_________； ④ 人體缺少____元素，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾��；

⑤ 碳酸根離子_______； ⑥ 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)________；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① 紅磷燃燒______； ② 有水參與的化合反應(yīng)____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙、丙是3種不同類別的物質(zhì)，且均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．若X為稀鹽酸，則甲、乙、丙3種物質(zhì)可能為（）

A. Fe、CuO、Cu（OH）2B. Fe、CaCO3、Na2CO3

C. Zn、Fe2O3、Na2SO4D. Cu、Ca（OH）2、CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

他們首先取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%、密度為1.15g/mL的較濃鹽酸40mL與60mL蒸餾水混合配制稀鹽酸，跟石灰石反應(yīng)制得氣體，將此氣體通入澄清石灰水，一直未見渾濁出現(xiàn)。為此，他們請(qǐng)教老師，老師建議他們?yōu)榕髟蜻M(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。下面是他們探究的過程，請(qǐng)你幫助填答補(bǔ)充完整。

（提出問題）為什么制得的氣體不能使石灰水變渾濁？

（實(shí)驗(yàn)探究）

猜想與假設(shè)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想① 石灰

水已經(jīng)完全變質(zhì)

吸取少量實(shí)驗(yàn)所用石灰水于試管中，滴加________試劑

溶液變紅色

說明猜想①________

猜想② 該氣體中混有HCl

將制得的氣體直接通入裝有少量________混合溶液的試管中

________

說明猜想② 正確

（分析結(jié)論）

（1）該小組同學(xué)討論后認(rèn)為，將此氣體通入澄清石灰水，一直未見渾濁現(xiàn)象出現(xiàn)。原因是________。

（2）所配鹽酸濃度達(dá)________%，應(yīng)當(dāng)將其再行稀釋。

（3）若用如圖裝置完成猜想①、②的實(shí)驗(yàn)探究，則B中所加試劑的作用是________，C中的現(xiàn)象________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)相對(duì)原子質(zhì)量時(shí)，我們得出一推論:相對(duì)原子質(zhì)量（近似值）=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，自己試著說說怎樣推出的_______？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法，錯(cuò)誤的是

①2SO3 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2

A. 表示分子個(gè)數(shù)的是①B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C. 表示化合價(jià)數(shù)值的是④D. 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

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