用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①2個(gè)氮分子
 
;②m個(gè)鋁離子
 
;③硫酸鐵
 
;④能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子
 
;④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:①分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;
②根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.進(jìn)行解答;
③根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)步驟:歸類(lèi)→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn),寫(xiě)出化學(xué)式,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù);
④根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒分析;
⑤化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
解答:解:①由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;2個(gè)氮分子可表示為:2N2
②根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略. m個(gè)鋁離子可表示mAl3+
③根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)步驟:寫(xiě)出化學(xué)式,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù);硫酸鐵可表示為:Fe2(SO43;
④氧氣是由氧分子構(gòu)成的,所以保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒產(chǎn)氧分子;
⑤化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為:
+2
Mg
O;
故答案為:①2N2;②mAl3+; ③Fe2(SO43;④氧分子; ⑤
+2
Mg
O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(分子符號(hào)、離子符號(hào)、化合價(jià)、化學(xué)式等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)淀粉屬于六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素中的
 

(2)聚乙烯塑料加熱時(shí)熔化,冷卻后又變成固體,因而屬于
 
(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料.
(3)合理施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,常用的化肥有NH4Cl、Ca3(P042和NH4H2P04,其中屬于復(fù)合肥的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為
 
;
(2)從圖中你還能獲得哪些信息?
 
;
(3)分析t1℃時(shí),將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方?div id="v5ddbvx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱(chēng)為“五金”,在“五金”順序中把一種金屬的位置移到最后,則正好符合某種化學(xué)規(guī)律.這種金屬和該化學(xué)規(guī)律分別是
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有以下一些物質(zhì),①硫酸②二氧化碳③氯化鈉④水⑤尿素請(qǐng)將編號(hào)填在合適的位置:
(1)可以作為光合作用的原料但也會(huì)引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)
 

(2)常作為氮肥的是
 

(3)地球表面上約有
3
4
面積覆蓋,常用作溶劑的物質(zhì)是
 

(4)人體每天都需要,對(duì)人體的生理活動(dòng)起著重要作用的鹽是
 

(5)將鐵釘表面鐵銹除去,可以用
 
進(jìn)行適當(dāng)浸泡.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

節(jié)能減排,低碳生活,是維護(hù)生態(tài)平衡和環(huán)保的一個(gè)新主張.今年3月28日鞍山市許多市民都參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng).晚上熄燈一小時(shí).下列說(shuō)法與 這著個(gè)活動(dòng)不相符的是
 

A.節(jié)約能源     B.減少溫室氣體排放     C.欣賞城市夜景    D、關(guān)注全球氣候
低碳生活從細(xì)節(jié)做起,你的一個(gè)舉措是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人的胃壁細(xì)胞能產(chǎn)生胃液,胃液中含有少量的鹽酸幫助消化,但胃酸過(guò)多會(huì)導(dǎo)致消化不良和胃痛,患有胃酸過(guò)多癥的病人常服用抗酸藥物以減輕病痛.若抗酸藥物的主要成分有氫氧化鎂和碳酸氫鈉,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出抗酸藥物發(fā)揮作用時(shí)的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;②
 

(2)抗酸藥物一般要嚼碎后服用,其中的道理是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中有氣體產(chǎn)生的是( 。
①碳酸鈉粉末中加入鹽酸        ②氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液
③食鹽中加入水                ④鋅粒中加入稀鹽酸.
A、①④B、①③C、②④D、①②

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置電解水.下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、在水中加入一定量的稀硫酸是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B、電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C、若A試管氣體為10mL,則B試管氣體為5mL
D、與電源正極相連的玻璃管B內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案