【題目】如圖是我國最新研制的大型水面救援飛機(jī)，飛機(jī)的外殼主要是鎂鋁合金，飛機(jī)中有些零件是由鋼鐵制成的。

（1）鎂鋁合金屬于_____（填“金屬”或“合成”）材料。

（2）生活中常在鋼鐵制品表面噴漆，不僅美觀，而且可有效防止鐵與_____接觸而生銹。

（3）向一支試管中加入一根生銹的鐵釘，然后加入一定量的稀硫酸，寫出稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式_____。鐵銹消失后，將鐵釘取出，若要檢驗(yàn)試管中的液體是否含有稀硫酸，可選擇的試劑是_____（填字母）

A．酚酞溶液 B．Cu

C．CuO D．BaCl2溶液

（4）金屬礦物儲量有限，而且不能再生。保護(hù)金屬資源的有效途徑，除防止金屬腐蝕外，還有_____（寫出一條即可）

【答案】金屬水和氧氣Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OC回收利用廢舊金屬

【解析】

（1）鎂鋁合金屬于金屬材料；

（2）鐵與水和氧氣接觸容易生銹；

（3）稀硫酸除鐵銹是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，化學(xué)方程式 Fe2O3＋3H2SO4═Fe2（SO4）3＋3H2O．鐵銹消失后，將鐵釘取出，若要檢驗(yàn)試管中的液體是否含有稀硫酸，可選擇CuO。

（4）保護(hù)金屬資源還可以回收利用廢舊金屬。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌，隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化情況如圖所示，溶液的溫度變化如表所示（不考慮反應(yīng)過程中熱量散失）

反應(yīng)時間（s）

0

10

20

30

40

50

60

溶液溫度（℃）

20.5

20.6

20.7

20.8

20.9

20.8

20.7

（1）當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時，溶液的溫度是_____℃

（2）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水素有“液體工業(yè)原料”之美譽(yù)。工業(yè)“從海水中提取鎂”的主要流程如下：

(1)煅燒爐中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，此反應(yīng)屬于基本類型中的______反應(yīng)。

(2)反應(yīng)沉淀池中發(fā)生如下反應(yīng)：

①CaO+H2O=Ca(OH)2；

②Ca(OH)2+ MgSO4= CaSO4 + Mg(OH)2↓，

操作Ⅰ為_________。

(3)電解槽中，能生成鎂的反應(yīng)物為____________。

(4)從海水中提取鎂的過程中，鎂元素的化合價變化為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)（如圖所示），回答下列問題：

（1）甲同學(xué)點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，觀察到紅磷燃燒，放熱，并產(chǎn)生大量的_________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。冷卻后，打開彈簧夾，出現(xiàn)___________的現(xiàn)象。

（2）乙同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小，其原因可能是__________________。（要求答出一種）

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)�，且瓶�?nèi)水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析說明，氮?dú)饩哂械囊粭l性質(zhì)：________________________________。

（4）丙同學(xué)探究能否用鎂條代替紅磷，將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐�，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末。請寫出鎂在氮?dú)庵腥紵磻?yīng)的文字表達(dá)式________________，分析后認(rèn)為________（填“能”或“不能”）代替紅磷，原因是_____________。若用鎂代替紅磷實(shí)驗(yàn)，進(jìn)入瓶中水的體積會________(填 > 或< 或 =）瓶內(nèi)空氣體積的1/5.

（5）下列有關(guān)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)說法正確的是___________（填字母）．

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

C．選用紅磷是因?yàn)橹荒芘c空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物為固體

D．集氣瓶中先裝入少量水是為了吸收生成物，防止污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“對比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題。

（1）圖一中，為了比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的多少，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____。

（2）圖二中，通過_____（填字母）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對比，可得出燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸。

（3）圖三中，A試管中高錳酸鉀全部溶解，溶液呈_____色，B試管中高錳酸鉀不溶解，汽油不變色。此實(shí)驗(yàn)說明同種物質(zhì)在不同種溶劑里_____性不同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年11月，“冰箭”沖天，中國挺進(jìn)大火箭時代。

（1）氫氣的利用�；鸺捎靡簹�、液氧作為推進(jìn)劑，其內(nèi)部溫度極低，因此稱為“冰箭”，氫氣是__（填序號）。

a．常規(guī)能源 b．綠色能源 c．不可再生能源

（2）氫氣的制取。利用太陽能分解水制H2與電解水制H2相比，其優(yōu)點(diǎn)是__。

（3）氫氣的儲存。在常溫和250kPa下，鑭鎳合金（LaNi5）吸收氫氣生成LaNi5H7，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__。

（4）氫燃料電池是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為__且能量轉(zhuǎn)化效率高達(dá)約80%；與化石燃料相比，氫能源的優(yōu)點(diǎn)是：①原料來源廣，②產(chǎn)物無污染，③__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵的冶煉與利用是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要課題。

Ⅰ．鐵的冶煉，豎爐煉鐵的工藝流程如圖1所示。

（1）“燃燒室”中CH4燃燒的作用是__

（2）寫出“還原反應(yīng)室”中煉鐵的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式__。

（3）CH4與高溫尾氣中的CO2或H2O都能反應(yīng)生成CO和H2，則16g CH4在催化反應(yīng)室中完全反應(yīng)后，理論上得到H2的質(zhì)量（m）范圍是__。

Ⅱ．鐵的利用，利用鐵炭混合物（鐵屑和活性炭的混合物）處理含有Cu(NO3)2，Pb(NO3)2和Zn(NO3)2的銅冶煉廢水。在相同條件下，測量總質(zhì)量相同、鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的鐵炭混合物對水中重金屬離子的去除率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。

（1）鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%時，水中的Cu2+、Pb2+能被除去、而Zn2+不能被除去，其原因是__。

（2）鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0時，也能除去水中少量的重金屬離子，其原因是__。

（3）處理效果最好時，鐵炭混合物中的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母，下同)，以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時，還要做的改進(jìn)是 ，其作用是 。用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。

用F裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）管通入。

（3）某同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選用的裝置組合是 。由于該同學(xué)動作太慢，氧氣還沒有收集滿，容器內(nèi)的反應(yīng)就停止了，若想集滿這瓶氣體，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想兩種方法：

① ；

② 。

（4）通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法來制取氨氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨。2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的過程，獲得諾貝爾化學(xué)獎。將氫氣和氮?dú)庠诟邷�、高壓和催化劑的條件下合成氨（NH3）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為： N2 + 3H2 ======== 2NH3。用、、分別表示N2、H2、NH3。觀察下圖，寫出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過程的順序： （將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號排列）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語或數(shù)字填空。

(1)3個鋁離子_____。

(2)小蘇打_____。

(3)Na2FeO4中鐵元素的化合價為_____。

(4)點(diǎn)燃條件下，某反應(yīng)的微觀過程如圖所示：

圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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同步練習(xí)冊答案