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為解決登山、潛水人員呼吸困難的問題，他們應攜帶的物質為（   ）
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水
B

試題分析：空氣能供給呼吸是因為其中含有氧氣，所以他們應攜帶的物質為氧氣。
點評：常見化學物質的性質決定其用途，其實考的是性質，要注意的是物理性質也要掌握，容易漏掉。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室選用如圖所示裝置制取氣體，根據要求回答下列問題．

（1）指出圖中標號儀器的名稱①　試管　②　集氣瓶　
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式為　                         　；用排水法收集時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，其原因是　                          　．
（3）裝置B可用于實驗室制取多種氣體，能用此裝置制取的氣體是　            　（任寫一種），該反應的化學方程式為　                                    　．
（4）實驗室制取某氣體時，既可用C也可用E裝置收集．由此推測該氣體所具有的物理性質是　        　（填序號）．
a．該氣體的密度大于空氣
b．該氣體難溶于水
c．該氣體的密度小于空氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

根據如圖實驗裝置圖，按要求回答有關問題：

（1）寫出在實驗室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，所發(fā)生的化學反應方程式，并判斷此反應屬于基本反應類型中的哪種反應。
（2）實驗室制取二氧化碳氣體，應選擇的發(fā)生裝置為   （填寫裝置的字母代號）；
（3）利用上面所選裝置制取二氧化碳氣體前，應進行哪些必要的操作？
（4）若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的性質是什么？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①               ，②                。
（2）利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是                                 。
用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液，目的是：   （用化學方程式表示）。
（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是                 （從A——E中選擇），若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從         端進入。
（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH  （填“＞”、“＜”或“=”）7。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學是一門以實驗為基礎的科學。

（1）根據圖1回答：寫出a的名稱           ；在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是         　　         。
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是                               。
（3）利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的下列實驗是           （填字母）；
A．用高錳酸鉀制氧氣B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C．用鋅與稀硫酸制氫氣D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣
寫出你所選全部答案的化學方程式                                    ；
若將圖3中的水改為熱水，上述選項中還可以可以增加一個答案　　（填字母），理由是 　　　　　　　　　　　　　　　   。
（4）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應速率。請從圖4中選取     (填字母)只作一處改進，即可與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應速率的目的，你改進的方法是　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究實驗。
（1）檢查儀器藥品：下面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品。指出圖中編號標識的各儀器的名稱：
①         ___，②           ，③          。其中②儀器也可換成_________________，該儀器與②儀器相比較，②儀器的優(yōu)點是                    。為使該儀器較易插入橡皮塞的方法是___________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　____．
（2）如果要制取二氧化碳，下圖中缺少的儀器是     ________ ，缺少的藥品是     ___________  。
（3）選擇裝置。

通過對制取二氧化碳反應原理的分析，他選擇   _____ （填儀器編號）組裝成二氧化碳的發(fā)生裝置，你認為他選擇的依據是                 　　     ______，寫出此裝置中制CO2的反應方程式______________________________；選擇__________（填編號）組裝成二氧化碳的收集裝置。如果是收集氧氣還可以采用_________收集,理由                                                  ．
（4）鮮雞蛋會通過雞蛋殼的小孔呼出二氧化碳，為保鮮雞蛋，可把雞蛋放到石灰水中，寫出反應方程式________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

請根據下圖回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱A是            ， B是           。（各1分）
（2）用KMnO4制取和收集O2，應選用上圖中的       （填序號），反應的化學方程式為                  。
（3）實驗室制取和收集CO2，應選用上圖中的         （填序號），反應的化學方程式
           ，如果想控制反應的速率應如何改進             ， 可用          來干燥CO2氣體。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學是一門以實驗為基礎的科學。下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產生大量的白霧
B．細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵
C．打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，一會兒瓶口會產生白煙
D．某同學在做一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中，觀察到紅棕色粉末逐漸變黑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究，請根據圖回答下列問題：

（1）寫出標有序號的儀器的名稱a       ；b      
（2）請寫出能用B裝置制取氧氣的化學方程式                               ；
（3）若發(fā)生裝置選A，收集裝置選C，則制取該氣體的化學反應方程式為：        
                              。
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時得到氯化鈣和水。該反應的化學方程式是                        ，應選用的制取裝置為    （填裝置編號）

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