某同學(xué)對氣體的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱a       ；b      
（2）請寫出能用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                               ；
（3）若發(fā)生裝置選A，收集裝置選C，則制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為：        
                              。
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)得到氯化鈣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        ，應(yīng)選用的制取裝置為    （填裝置編號）
（1）錐形瓶　試管�。�2）2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
（3）2H2O2MnO22H2O + O2↑（答案合理得分）（4）2NH4Cl+ Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O　BE

試題分析：（1）a是錐形瓶，b是試管；（2）可以用B裝置制氧氣說明是加熱的高錳酸鉀或者加熱錳酸鉀和二氧化錳的混合物；（3）說明是二氧化錳催化過氧化氫分解制取氧氣的反應(yīng)；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），生成氯化鈣，水和氨氣，需要加熱，所以選用的發(fā)生裝置為A，氨氣密度比空氣小，所以選擇的收集裝置為向下排空氣法。
點(diǎn)評：關(guān)于實(shí)驗(yàn)室的基本操作屬于中考的必考題型，但是可以考的操作比較有限，應(yīng)注意總結(jié)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為解決登山、潛水人員呼吸困難的問題，他們應(yīng)攜帶的物質(zhì)為（   ）
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．二氧化碳D．水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。

A        B       C          D         E
（1）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是          （填裝置的序號）。
（2）若要制取二氧化碳，在B裝置的錐形瓶中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入      。若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放         （填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從   端進(jìn)入（填“b”或“c”）。
（3）實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為c裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題

（1）圖中e、f儀器的名稱：e           ，f           。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是    （填字母A、B、C、D），反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量           （“不變”或“變大”或“變小”）。
（3） 用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時(shí)，用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是                 。觀察圖C裝置，氣體制取處于        （填“進(jìn)行”或“停止”）中。
（4）實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為                            ，該實(shí)驗(yàn)        （填“能”或“不能”）選用C裝置來控制反應(yīng)發(fā)生或停止。若用D裝置來收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從          （填g或h）通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是  (      )
A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．木炭在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
C．鎂在氧氣中燃燒，生成白色固體
D．打開濃鹽酸的瓶塞能看到白煙

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作圖。試回答下列問題：

（1）鐵絲的一端所系火柴的作用是          ；瓶中放水的作用是           。
（2）在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵在氧氣中            ，生成一種     色的固體。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)老師出了一條謎語：看不見，摸不著，越往高處越稀少，生命活動離不了——打一物質(zhì)。你猜謎底是（  ）
A．N2B．O2C．H2D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí)，傷口上會看到冒氣泡。下列有關(guān)說法中，不正確的是
A．生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣
B．傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用
C．只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣
D．過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列裝置圖回答問題： 

A              B          C        D         E
（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a        ；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2氣體時(shí)，應(yīng)選用      (填序號)，反應(yīng)方程式為                          ，驗(yàn)證集氣瓶中CO2是否收滿的方法是                                            ；
（3） 氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣密度，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室里通常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。其化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O；若實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選用的裝置是            （填字母序號）。

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