【題目】打造低碳、共享、智能、網(wǎng)聯(lián)一體化的出行新生態(tài),共享汽車逐漸普及,使人們的生活更加便利。

1)“共享汽車”的塑料保險(xiǎn)杠,屬于_____材料,汽車的金屬部分一般采用合金材料而不用純金屬的原因是_____

2)為防止車身的銹蝕,共享汽車所采用的方法是_____

3)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用金屬銅良好的導(dǎo)電性和_____性。

4)共享汽車用鉛酸電池充電的反應(yīng):_____。共享汽車采用電力驅(qū)動(dòng),與傳統(tǒng)汽車相比,大大減少了_____能源的消耗。

【答案】有機(jī)合成 硬度更大,抗腐蝕性更強(qiáng) 噴漆 延展 化石

【解析】

解:(1)塑料屬于有機(jī)合成材料,合金與組成它的純金屬相比,硬度更大,抗腐蝕性更強(qiáng),所以汽車的金屬部分一般采用合金材料而不用純金屬;故填:有機(jī)合成;硬度更大,抗腐蝕性更強(qiáng);

2)為防止車身的銹蝕,共享汽車所采用的方法是噴漆;故填:噴漆;

3)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用金屬銅良好的導(dǎo)電性和延展性。故填:延展;

4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____?芍磻(yīng)物中鉛、硫、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為22、10、4,反應(yīng)后的生成物中鉛、硫、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為1、28、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則橫線上的物質(zhì)中含有1個(gè)鉛原子和2個(gè)氧原子,則口內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式為。共享汽車采用電力驅(qū)動(dòng),大大減少了化石燃料的消耗。故填:;化石。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。

(1)打開K1K2,注入一定量的稀鹽酸后,關(guān)閉K2。B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___A裝置的作用是____。

(2)打開K3、關(guān)閉K1,用C裝置收集氣體,驗(yàn)滿的方法是___。

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【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

13個(gè)鐵離子_____;

2)實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料_____;

3)水銀_____;

4)氧化銅中銅元素的化合價(jià)_____

5)一種銨態(tài)氮肥_____;

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【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說法正確的是(  )

A. 在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性

B. a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是O2H2

C. 水分子的模型可以用來表示

D. 此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸。要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某溫度下,分別向盛有等質(zhì)量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質(zhì)甲或乙,圖中x表示所加固體的質(zhì)量,y表示溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比。下列有關(guān)說法正確的是_____。

A.甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

Ba點(diǎn)之前,該溫度下兩溶液均為不飽和溶液

C.該溫度時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為50g

D.該溫度時(shí),乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在進(jìn)行”誠信商品”研究時(shí),檢驗(yàn)商品標(biāo)簽所列成分及含量與事實(shí)是否相符,隨機(jī)取出市售某純堿樣品(成分說明見圖).經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉.準(zhǔn)確稱取樣品10.9克,加入50克氯化鈣溶液使其充分反應(yīng)(純堿指碳酸鈉),將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過濾,洗滌,干燥后得到白色固體10克.

(1)此產(chǎn)品能否列入誠信商品.

2所用氯化鈣溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

3生成物溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用自制儀器模擬工業(yè)煉鐵實(shí)驗(yàn),用下圖所示微型實(shí)驗(yàn)裝置制取CO,然后用CO還原Fe3O4并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。已知甲酸(HCOOH)具有揮發(fā)性,在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。

1)位置4發(fā)生的化學(xué)方程式是___________________。

2)本實(shí)驗(yàn)存在一處明顯缺陷,請(qǐng)給出優(yōu)化建議______________(寫出一點(diǎn)即可)。

3)位置5處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì),其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應(yīng);X、YZ之間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。

1)若Y為黑色固體氧化物,Z為藍(lán)色溶液,則Y_____ (填物質(zhì)名稱),X生成Y的基本反應(yīng)類型是_____。

2)若甲為胃酸的主要成分,乙為一種常見的堿:則乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為_____。

3)若XY、Z為三種常見物質(zhì),且含有相同的金屬元素,分別屬于金屬氧化物、堿、鹽,則物質(zhì)Z的一種用途是_____

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