1.請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

(1)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點(diǎn)為控制反應(yīng)的開始與停止;
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取H2時(shí),b中應(yīng)加入稀硫酸(稀鹽酸),如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放濃硫酸(填寫試劑名稱)的D裝置,如用E裝置收集H2,則氣體應(yīng)從d端通入(填“c”或“d”).

分析 (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,據(jù)此確定發(fā)生裝置;根據(jù)制取氧氣的步驟進(jìn)行分析;由加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)收集氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣;濃硫酸可以用作氫氣的干燥劑.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A;裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,以防收集的氣體外逸;反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點(diǎn)為能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止;
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取H2時(shí),b中應(yīng)加入稀硫酸,如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放濃硫酸的D裝置,如用E裝置收集H2,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,則氣體應(yīng)從d端通入.
答案:(1)A; 檢查裝置的氣密性;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;   控制反應(yīng)的開始與停止;
(3)稀硫酸(稀鹽酸); 濃硫酸; d.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;
(2)寫出用裝置B制氣體的一個(gè)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流導(dǎo)致試管破裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填寫裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是C.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是( 。
A.用灼燒的方法區(qū)別腈綸和羊毛
B.用pH試紙測(cè)白醋的酸堿度
C.用食醋去除熱水瓶中的水垢
D.用酚酞區(qū)別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)( 。
A.一定是單質(zhì)B.可能是單質(zhì)也可能是化合物
C.一定是化合物D.可能是純凈物也可能是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的是AB(填字母代號(hào),下同).達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是BD.
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是AC.
(3)C元素的名稱是氯,D中x=8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖所示裝置,將X滴加到固體Y中,U形管中的液面變得右高左低,則X、Y對(duì)應(yīng)的試劑組是C

選項(xiàng)
試劑

A

B

C

D
   XH2OH2OH2OH2O2
   YNaClNH4NO3NaOHMnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”.請(qǐng)回答:
(1)若A是一種指示劑,則試劑A的名稱是紫色石蕊溶液,溶液X是酸(填“酸”、“堿”、“鹽”);
(2)若X是稀鹽酸,B是紅色的氧化物,則B的化學(xué)式為Fe2O3
(3)若X是稀硫酸,C是單質(zhì),則C的名稱為鐵;
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列是兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題.

(1)甲是探究分子運(yùn)動(dòng)的示意圖,燒杯A中的酚酞溶液的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅;燒杯B的作用是對(duì)照.
(2)乙的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄慷趸寄芊袢苡谒;由?shí)驗(yàn)乙得到的結(jié)論是二氧化碳能夠溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述正確的是(  )
A.乳化后形成乳液和溶液一樣穩(wěn)定
B.溶解比乳化能使物質(zhì)混合的更均勻
C.飽和溶液比不飽和溶液含溶質(zhì)多
D.在溶解時(shí),溶質(zhì)微粒的運(yùn)動(dòng)比溶劑微?

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同步練習(xí)冊(cè)答案