【題目】善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下各組敘述完全正確的是

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B

安全常識(shí)

氫氣燃燒產(chǎn)物為水——最理想燃料

乙醇具有可燃性——可作燃料

石墨很軟——可作電極

熄滅酒精燈——用嘴吹滅

汽油加油站——杜絕一切火種

煤氣中毒——由一氧化碳引起

C

環(huán)保與物質(zhì)的利用

D

日常生活經(jīng)驗(yàn)

減少水污染 —— 合理使用農(nóng)藥、化肥

減少汽車尾氣污染—— 使用乙醇汽油

減少煤燃燒污染——使用脫硫煤

防菜刀生銹——擦鹽后懸掛起來(lái)

檢查煤氣管道泄漏部位——常用肥皂水檢驗(yàn)

使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀

【答案】C

【解析】

試題分析:A中石墨能夠?qū)щ姟勺麟姌O;B中熄滅酒精燈——用燈帽蓋滅;防菜刀生銹不能擦鹽后懸掛起來(lái),因?yàn)椴聋}后會(huì)加快生銹。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法中正確的是

A. 久未開啟的地窖、窖井,不可冒然進(jìn)入 B. 室內(nèi)著火,應(yīng)立即開窗通風(fēng)

C. 夜間室內(nèi)有煤氣泄漏,要立即開燈檢查 D. 室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是 ( )

A. Fe→FeCl3→Cu B. NaOH→H2O→Ca(OH)2

C. O2→H2O→O2 D. CuSO4→Cu→CuO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是

A. 電子 B. 原子 C. 離子 D. 分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。如圖為鐵的價(jià)類圖,例如E點(diǎn)可表示+2價(jià)的亞鐵鹽。請(qǐng)回答:

(1)A點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_________

(2)請(qǐng)寫出B點(diǎn)表示的物質(zhì)化學(xué)式_________。

(3)已知C點(diǎn)表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下屬于鉀肥的是____、__(可填補(bǔ)滿);屬于磷肥的是__。

A.K3P04 B.K2SO4 C.KN03 D.Ca(H2P042

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組,為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,其中不能達(dá)到目的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來(lái)解釋:

(1)新裝修的房屋內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質(zhì).這兩種物質(zhì)都屬于__(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”),人們還可利用“光觸媒”技術(shù)﹣用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質(zhì)生成二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染.TiO2中Ti的化合價(jià)為__價(jià).

(2)在自行車表面噴漆可防銹,其原理是__

(3)用石灰水可以保鮮雞蛋,其原理用化學(xué)方程式可以表示為:__

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從下面四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用字母序號(hào)回答(1)-(4)題。

A.金剛石 B.一氧化碳 C.石灰石 D.碳酸氫鈉

(1)廣泛用于建筑材料的是_________;

(2)可用于制玻璃刀的材料是________;

(3)可用于治療胃酸過多的是________

(4)煉鐵時(shí)做還原劑的是_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案