【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A. 久未開(kāi)啟的地窖、窖井,不可冒然進(jìn)入 B. 室內(nèi)著火,應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng)
C. 夜間室內(nèi)有煤氣泄漏,要立即開(kāi)燈檢查 D. 室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是( )
A.研發(fā)使用清潔能源,代替化石燃料
B.分類回收利用垃圾,節(jié)約資源和能源
C.將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染
D.研發(fā)可降解的塑料,減少“白色污染”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
A. 鑒別雙氧水和水——分別加入MnO2
B. 檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——滴入酚酞試液
C. 鑒別二氧化碳和一氧化碳——觀察顏色
D. 除氧氣中的水蒸氣——通入裝有稀硫酸的洗氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到人們關(guān)注。下列措施中,你認(rèn)為不利于保護(hù)環(huán)境的是
A. 焚燒塑料垃圾,防止白色污染 B. 大力實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
C. 使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染 D. 禁止焚燒秸稈,防止污染空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 生活中用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度
B. 經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾后得到的水可看作純凈物
C. 電解水得到氫氣和氧氣,證明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
D. 、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知氮元素形成的一種氧化物中, 氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶4,則該化合物的化學(xué)式是
A.N2O B.NO2 C.NO D.N2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“酸雨”大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò),可“堿雨”呢?1958年以來(lái),有人陸續(xù)在美國(guó)等地收集到堿性雨水(即“堿雨”)!皦A雨”是如何形成的?原來(lái),人們向植物施銨態(tài)氮肥時(shí),由于某些干旱地區(qū)土壤多呈堿性,使得銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣進(jìn)入大氣,進(jìn)入大氣中的氨遇雨而降便形成了“堿雨”。回答下列問(wèn)題:
(1)“堿雨”的pH_________7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)“酸雨”是因?yàn)楣I(yè)生產(chǎn)過(guò)程中向大氣中大量排放____________(填名稱)造成的。
(3)NH4Cl與Ca(OH)2共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
(4)請(qǐng)為施用銨態(tài)氮肥提出一條合理措施。答:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下各組敘述完全正確的是
A | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B | 安全常識(shí) |
氫氣燃燒產(chǎn)物為水——最理想燃料 乙醇具有可燃性——可作燃料 石墨很軟——可作電極 | 熄滅酒精燈——用嘴吹滅 汽油加油站——杜絕一切火種 煤氣中毒——由一氧化碳引起 | ||
C | 環(huán)保與物質(zhì)的利用 | D | 日常生活經(jīng)驗(yàn) |
減少水污染 —— 合理使用農(nóng)藥、化肥 減少汽車尾氣污染—— 使用乙醇汽油 減少煤燃燒污染——使用脫硫煤 | 防菜刀生銹——擦鹽后懸掛起來(lái) 檢查煤氣管道泄漏部位——常用肥皂水檢驗(yàn) 使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀 |
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