【題目】垃圾是放錯(cuò)位置的資源,廢舊金屬可回收利用。某廢舊金屬?gòu)U料鋁合金的成分為鋁、鐵、銅,化學(xué)興趣小組利用金屬?gòu)U料鋁合金制取硫酸亞鐵溶液和回收金屬銅,設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)流程(部分生成物已略):

[查閱資料]金屬鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng);鐵、銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

1)合金研碎的目的是_____;

2)步驟A中加入足量氫氧化鈉溶液的作用是_____;

3)在步驟B,若觀(guān)察到有氣泡產(chǎn)生,部分固體溶解,則步驟B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

4)若工藝中要使回收得到的銅的實(shí)際質(zhì)量大于舊金屬?gòu)U料鋁合金中所含銅的質(zhì)量,則加入的適量X_____。

【答案】增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)充分進(jìn)行 除去鋁 硫酸銅溶液.

【解析】

1)溫度、催化劑、反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)物間的接觸面積等都會(huì)影響反應(yīng)速率,合金研碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)充分進(jìn)行;

2)金屬鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),鐵、銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),步驟A中加入足量氫氧化鈉溶液的作用是除去鋁;

3)在步驟B中,所得溶液是硫酸亞鐵溶液,所以X為稀硫酸,若觀(guān)察到有氣泡產(chǎn)生,部分固體溶解,則說(shuō)明有鐵和銅,步驟B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

4)若工藝中要使回收得到的銅的實(shí)際質(zhì)量大于舊金屬?gòu)U料鋁合金中所含銅的質(zhì)量,則加入的適量X是硫酸銅溶液,硫酸銅和鐵生成硫酸亞鐵和銅,銅的質(zhì)量增加了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新能源汽車(chē)的研發(fā)和使用是時(shí)代發(fā)展的需要。

1)下列能源不屬于新能源的是_____(填序)。

A 氫能 B 核能 C 石油 D 風(fēng)能

2)鋰電池可為能源汽車(chē)提供動(dòng)力,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是_____(填序號(hào))。

3)氫氣作為清潔能源,越來(lái)越受人們的關(guān)注。在光照條件下,利用含有石墨烯的催化劑,可使水分解生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)新能源汽車(chē)除了節(jié)約化石能源外,其主要優(yōu)點(diǎn)是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)方程式解釋生活或生產(chǎn)中的現(xiàn)象,下列方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是()

A.用硫酸銅配制波爾多液農(nóng)藥會(huì)損壞鐵桶:

B.服用含Al(OH)2的藥物治療胃酸過(guò)多:

C.利用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:

D.把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)AE共有_____種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,該元素的原子容易_____(得到失去”)電子。

(2)表示原子的粒子有_____(填序號(hào),下同)

(3)表示陰離子的有_____;

(4)表示陽(yáng)離子的有_____;

(5)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀(guān)示意圖(“●”表示氧原子,表示氫原子)。下列說(shuō)法正確的是____

A 變化I中分子的種類(lèi)改變、分子數(shù)目減少了

B 變化II中分子的種類(lèi)發(fā)生了改變

C 變化II中分子的大小發(fā)生改變

D 從微觀(guān)角度分析變化I與變化II的本質(zhì)區(qū)別是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019125,C919大型客機(jī)從上海浦東機(jī)場(chǎng)起飛降落南昌瑤湖機(jī)場(chǎng),順利完成該機(jī)首次空中遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)場(chǎng)飛行?蜋C(jī)上電子元件使用了黃銅(銅鋅合金)。為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含有銅、鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱(chēng)取20g黃銅樣品粉末于燒杯中,加人稀硫酸,充分反應(yīng),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

1)該黃銅樣品粉末完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為_____g。

2)請(qǐng)計(jì)算該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

3)將剩余物過(guò)濾,得到濾液的質(zhì)量為_____g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)出某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱(chēng)取已洗凈、晾干、研成粉末的石灰石10克置于燒杯中(燒杯質(zhì)量為50g),將燒杯放在電子天平上,往燒杯中加入60g的稀鹽酸,每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù),具體數(shù)據(jù)如表:

時(shí)間(分鐘)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電子天平讀數(shù)()

120

118.2

117.00

116.40

116.04

116.04

116.04

1)計(jì)算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_________________g。

2)計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程)。_____

3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)出0-3.0分鐘過(guò)程中,產(chǎn)生氣體質(zhì)量對(duì)應(yīng)的變化圖,并標(biāo)注必要的數(shù)值。_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。

A. 添加酒精B. 稀釋濃硫酸

C. 過(guò)濾泥水D. 稱(chēng)量氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),按要求回答:

1)裝置A中使用的是________流電源。

2)高錳酸鉀制取氧氣用裝置B,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。當(dāng)氣體收集滿(mǎn)后,以下操作正確的順序應(yīng)該是___________(填序號(hào))。

①將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口,并在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口

②熄滅酒精燈

③將導(dǎo)管移出水槽

④將集氣瓶和玻璃片一起移出水面將集氣瓶正放在桌面上

3)小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀(guān)察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理的是____________。

①產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅

②揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水,使石蕊試液變紅

③產(chǎn)生的CO2H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅

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