A. | 燒陶瓷、指南針、造紙 | B. | 燒陶瓷、冶鐵、印刷、釀酒 | ||
C. | 燒陶瓷、造紙、制火藥 | D. | 制火藥、指南針、造紙、印刷 |
分析 屬于化學(xué)工藝的,在變化過程中都有其他物質(zhì)生成;本題的實質(zhì)是對物理變化和化學(xué)變化的判斷,在熟知物理變化和化學(xué)變化的概念的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是知道其中的制作原理.
解答 解:燒制陶瓷的原理:瓷器是以粘土為主要原料以及各種天然礦物經(jīng)過粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料以及各種制品,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)工藝.
指南針的應(yīng)用原理:指南針在地球的磁場中受磁場力的作用,所以會一端指南一端指北,不屬于化學(xué)工藝.
造紙,其中應(yīng)用了將打碎的纖維漿漂白這一環(huán)節(jié),有新物質(zhì)生成,是我國古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝.
印刷術(shù)只涉及到物理變化,不屬于化學(xué)工藝.
冶鐵,屬于研究、制取的新物質(zhì),屬于我國古代化學(xué)工藝.
釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于我國古代化學(xué)工藝.
火藥的主要成分有硫磺、木炭、硝酸鉀等物質(zhì),其中的木炭是由木材隔絕空氣加熱制成,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)工藝.
A、指南針不是我國古代聞名世界的幾大化學(xué)工藝,故選項錯誤.
B、印刷不屬于化學(xué)工藝,故選項錯誤.
C、燒陶瓷、造紙、制火藥均屬于我國古代聞名世界的幾大化學(xué)工藝,故選項正確.
D、指南針、印刷不是我國古代聞名世界的幾大化學(xué)工藝,故選項錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 了解我國古代化學(xué)工藝成就、化學(xué)研究的內(nèi)容,才能利用化學(xué)知識服務(wù)于社會,造福于人類,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高社會責(zé)任感.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2 | B. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | ||
C. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | D. | 2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣里燃燒產(chǎn)生大量的白霧 | |
B. | 木炭在空氣里燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w | |
C. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生產(chǎn)黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 | |
B. | 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 | |
C. | 原子是不能再分的最小微粒 | |
D. | 原子的種類和個數(shù)在化學(xué)變化的前后保持不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅絲 | B. | 碳 | C. | 磷 | D. | 硫 |
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