【題目】下列方程式表示的反應正確,且能實現(xiàn)目的的是

A.高爐煉鐵:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2

B.煅燒石灰石制生石灰:CaCO3CO2↑+CaO

C.從硫酸銅溶液中得到單質(zhì)銅:CuSO4+2Ag=Ag2SO4+Cu

D.除去氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉雜質(zhì):Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

【答案】B

【解析】試題分析:書寫化學方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,書寫步驟是:一寫二配三標四查。高爐煉鐵的原理是一氧化碳還原氧化鐵或四氧化三鐵,A錯誤;碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,B正確;銀的活動性比銅弱,不能將硫酸銅中的銅置換出來,C錯誤;D中氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,雖然把雜質(zhì)硫酸鈉除去了,單質(zhì)帶入了氯化鈉這種新的雜質(zhì),D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于催化劑的敘述中正確的是

A.反應前后的質(zhì)量不變 B.能加快化學反應速率

C.反應前后的性質(zhì)不變 D.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。

下列說法不正確的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應前的質(zhì)量/g

30

20

10

15

反應后的質(zhì)量/g

x

y

0

10

A. 參加反應的c與d質(zhì)量之比是2:1 B. x的取值范圍是:0≤x≤30

C. 當y≤20時,該反應是化合反應 D. x+y=65

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中蛋白質(zhì)含量較高的是

A. 蘋果 B. 大豆 C. 青椒 D. 小麥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a _____________ 。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,可選用C裝置收集氧氣,其原因是_________。

(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應選擇的發(fā)生裝置是______(填上圖字母)。

(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是__________________________;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯的水中加入________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中發(fā)生化學變化的是(  )

A. 干冰熔化 B. 石蠟熔化 C. 糧食釀酒 D. 空氣液化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】飲用水消毒是抑制傳染病爆發(fā)的有效方法.漂白粉是常用的消毒劑,主要成分是次氯酸鈣【Ca(ClO)2】和氯化鈣易溶于水.如圖為制取漂白粉的工業(yè)流程簡圖:

(1)寫出步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式_________________________________;次氯酸鈣中氯元素的化合價為________。

(2)實驗室進行操作A時,需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、 ____________

(3)飽和食鹽水電解時發(fā)生如下反應:2NaCl+2H2O2X+H2↑+Cl2↑,請寫出X的化學式________________。請寫出食鹽水的另一日常用途 ____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關微粒的說法正確的是( )

A. 分子可以再分,而原子不能再分 B. 分子大,原子小

C. 原子失去電子變成陰離子 D. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學在加熱銅與濃硫酸的混合物實驗時,發(fā)現(xiàn)生成了一種無色有刺激性氣味的氣體和藍色溶液,進行如下探究活動.

[查閱資料]①某些不活潑的金屬(如銅)能與一些強氧化性的酸(如濃硫酸)發(fā)生反應,生成水而不生成氫氣,同時生成二氧化硫和銅鹽.②硫酸銅溶于水后,溶液呈酸性.

[分析討論]⑴對于生成的藍色溶液,小東認為可能是Cu(NO3)2溶液,小楠認為不可能Cu(NO3)2溶液,而可能是硫酸銅溶液,小楠的理由是______________________

⑵寫出銅與濃硫酸共熱的化學方程式________________________

⑶小東根據(jù)化學方程式說,該方法適用于以銅為原料大量制取硫酸銅,小田認為不適宜,你能說出小田的一個理由嗎_____________________________

[提出問題]上述藍色溶液中有無硫酸剩余?

[實驗論證]小坤認為可向藍色溶液中滴加氯化鋇溶液,觀察有無沉淀產(chǎn)生,經(jīng)大家討論后

該方案被否定,你覺得否定該方案的理由是___________________

[反思評價]⑴有同學提問:為什么不可以用石蕊試液來進行檢驗?你的回答是_________

⑵同學們發(fā)現(xiàn):將足量的銅和足量的濃硫酸置于容器中加熱,一段時間后,反應會逐漸變慢,最后反應停止,你能說出反應停止的原因嗎? ___________________

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