【題目】如圖中甲—戊是初中化學(xué)常見物質(zhì)。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體，乙、丙分別是酸或堿中的一種。(圖“—”表示相連的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物與生成物均已略去)。下列說法中不正確的是

A. 乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅 B. 丙溶液能與戊反應(yīng)生成丁

C. 甲→戊只能通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn) D. 不能由甲通過一步反應(yīng)生成丁

【答案】C

【解析】甲、戊為氧化物且甲為黑色固體，甲能夠轉(zhuǎn)化為戊，因此甲可以是氧化銅，戊是二氧化碳；乙、丙分別是酸和堿中的一種，丁是大理石的主要成分，且氧化銅能夠和乙反應(yīng)，因此乙是酸，丁為碳酸鈣，丙是堿-氫氧化鈣，帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：A、乙是酸，能使石蕊試液變成紅色，正確；B、丙是氫氧化鈣，戊是二氧化碳，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，正確；C、氧化銅可以和碳、一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，不一定通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，錯(cuò)誤；D、氧化銅不能一步反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣，正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)。回答下列問題：

（1）能源化學(xué)：使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料。化石燃料包括煤、天然氣和_____。

（2）農(nóng)業(yè)化學(xué)：化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。硝酸鉀屬于_____肥；

（3）醫(yī)藥化學(xué)：我國藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)。由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的過程中主要發(fā)生了_____（填“物理”或“化學(xué)”）變 化；

（4）材料化學(xué)：南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN 基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。傳統(tǒng)制備氮化鎵（GaN）的化學(xué)原理是： GaC3+NH3GaN+3X，其中X的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是常見的干粉滅火器，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)圖中屬于有機(jī)合成材料的是__________________________(寫一種)；

(2)除了鐵表面涂油漆外，請你再提出一種防止鐵制品銹蝕的方法___________________________________；

(3)在滅火器中同時(shí)使用了鐵和銅兩種材料，為了比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性，可以向硫酸 銅中加入_____，現(xiàn)象是_____；

(4)滅火器中使用的鋼和純鐵相比優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A. 向等質(zhì)量的鋅片、鐵片分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

B. 電解水

C. 向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

D. 用兩份等質(zhì)量的氯酸鉀分別制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置可制取有關(guān)氣體，請回答

(1)儀器a、b的名稱是：a_____；b_____；

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____(填“分解”或“化合”)反應(yīng)；如用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_____時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，應(yīng)選用的收集裝置是_____

(4)如圖裝置可用來測量生成的O2的體積，檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是：當(dāng)把針筒里的活塞內(nèi)推時(shí)，若看到_____，說明氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2：1和1：1；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。下列有關(guān)判斷正確的是（ ）

A. E轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>B一定是置換反應(yīng)

B. A不一定是含CO32－或HCO3－的鹽

C. D、F中相同元素的化合價(jià)一定相同

D. 除去B中混有的少量C，可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

⑴ 燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？_______(填“是”“否”或“無法判斷”)。

⑵ 燒杯①中溶解的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式)。

⑶ 將t1℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液，需加水_________g。

⑷ 關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是__________。

a．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

b．兩燒杯同時(shí)蒸發(fā)少量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

c．將兩燒杯中的溶液混合到一起，充分?jǐn)嚢韬�，燒杯中一定還有剩余固體

d．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)圖A是硒元素在元素周期表中的部分信息，其相對原子質(zhì)量是__________。

(2)圖中屬于同種元素的微粒是__________(填字母)，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______(填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)買一包純堿，包裝如圖，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入燒杯中，向其中滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水)，共用去稀鹽酸25g，得到溶液質(zhì)量為28.3g(注：雜質(zhì)溶于水，且與鹽酸不反應(yīng)。)求：

(1)生成CO2的質(zhì)量為_________；

(2)通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符。________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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