下列物質(zhì)一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、酸和鹽B、堿和鹽
C、鹽和鹽D、酸和堿
考點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:復(fù)分解反應(yīng)的條件:有水、氣體或沉淀生成,再就是反應(yīng)物若是堿和鹽、鹽和鹽,反應(yīng)物還必須溶于水.
解答:解:
由于堿中一定含有OH-,酸中一定含有H+,因此酸和堿一定能發(fā)生反應(yīng)生成水,而其他的物質(zhì)相互交換成分不一定會(huì)有水、氣體或沉淀生成.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了對(duì)復(fù)分解反應(yīng)條件的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

亮亮到野山谷旅游時(shí),帶回一瓶泉水,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)取水后加入明礬的作用是
 

(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
 

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
,除去水樣中的色素和異味,該過(guò)程屬于
 
(“物理”或“化學(xué)”)變化.
(4)消毒劑高鐵酸鈉 (Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 
價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在日常生活中,我們用來(lái)做調(diào)味劑的食醋中含有一種叫做醋酸的物質(zhì),它的化學(xué)式為CH3COOH這種物質(zhì)是由
 
元素組成的,每個(gè)醋酸的分子中共含有
 
個(gè)原子,其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸能與酸堿指示劑反應(yīng):
紫色石蕊溶液遇酸變
 
,無(wú)色酚酞溶液遇酸
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,最不宜充入的是(  )
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、二氧化碳D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A氯化鉀二氧化錳加水溶解、過(guò)濾
B加適量稀鹽酸、過(guò)濾
CFeCl2溶液CuCl2加過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
D二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于溶液的是( 。
A、稀硫酸B、汽水
C、澄清石灰水D、牛奶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是(  )
A、把玻璃管插入帶孔橡皮塞時(shí),先把玻璃管一端濕潤(rùn),然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入橡皮塞內(nèi)
B、用托盤(pán)天平稱量時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼
C、蒸發(fā)溶液的過(guò)程中,用玻璃棒攪拌被蒸發(fā)溶液,使之受熱均勻,以免液滴飛濺
D、用膠頭滴管滴加液體時(shí),為避免液滴滴到手上,可將滴管末端稍伸入試管中滴加

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí),應(yīng)先將藥品裝入試管中,再檢查裝置的氣密性
B、用排水法收集完氧氣后應(yīng)先熄滅酒精燈,再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管
C、固定大試管時(shí),應(yīng)使試管口稍向上傾斜
D、給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的外焰

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同步練習(xí)冊(cè)答案