【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________________________;用F裝置收集O2,如何判斷O2已經(jīng)收集滿(mǎn):__________________________________________。收集滿(mǎn)O2后從水槽中取出集氣瓶的正確操作方法是_____________。

(2)氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱來(lái)制取氨氣。制取并收集氨氣,所選用的裝置組合是____________。

(3)檢查C裝置氣密性的方法是:____________________________________,再向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到________________________,說(shuō)明氣密性良好。

(4)如下表所示,除去CO中少量的CO2,選用的試劑和裝置都正確的是____________。

選項(xiàng)

A

B

C

試劑

NaOH溶液

CuO固體

濃硫酸

部分

裝置

【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 集氣瓶口有氣泡冒出 在水中玻璃片的磨砂面蓋在集氣瓶口,然后將集氣瓶從水槽中拿出,瓶口向上正放在桌面上 AE 氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉 一段時(shí)間內(nèi)液面差保持不變 A

【解析】

(1)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理是高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;用F裝置收集O2,集氣瓶口有氣泡冒出說(shuō)明O2已經(jīng)收集滿(mǎn);

氧氣的密度比空氣大,收集滿(mǎn)O2后從水槽中取出集氣瓶的正確操作方法是:在水中玻璃片的磨砂面蓋在集氣瓶口,然后將集氣瓶從水槽中拿出,正放在桌面上;

(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱來(lái)制取氨氣。應(yīng)該用固-固加熱型發(fā)生裝置,氨氣(NH3)是極易溶于水的氣體,密度比空氣的小,應(yīng)用向下排空氣法收集,制取并收集氨氣,所選用的裝置組合是AE;

(3)檢查C裝置氣密性的方法是: 將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉,向漏斗中加水,加水至沒(méi)過(guò)漏斗導(dǎo)管口,使漏斗內(nèi)外形成一段液面差,且一段時(shí)間內(nèi)液面差保持不變,說(shuō)明裝置氣密性良好;

(4)二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳不能,可用氫氧化鈉除掉一氧化碳中的少量二氧化碳,A正確;加熱條件下一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,不符合除雜原則,B錯(cuò)誤;濃硫酸與COCO2都不反應(yīng),不能出去二氧化碳,C錯(cuò)誤,選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

1P點(diǎn)的含義是________________________

2t2℃時(shí),50a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為____g

3t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序?yàn)?/span>_________.

4t1℃時(shí),將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖2,向水中加入定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是__________

5)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列化學(xué)方程式并回答有關(guān)問(wèn)題:

1)硫在氧氣中燃燒,_____,觀察到的現(xiàn)象是_____

2)鎂在空氣中燃燒,_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。

3)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的方程式,_____。

4)點(diǎn)燃紅磷_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)類(lèi)型。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常使用火柴,已知火柴頭含有硫、氯酸鉀、二氧化錳等,火柴盒側(cè)面含有紅磷、三硫化二銻等,試回答以下問(wèn)題:

1)銻的元素符號(hào)是Sb,則三硫化二銻的化學(xué)式為_____,硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____

2)燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃燒的旺,其原因是_____

A 火柴梗著火點(diǎn)低

B 火柴梗跟氧氣的接觸面積小

C 空氣中氧氣不足

D 火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)

3)火柴盒側(cè)面使用紅磷而不使用白磷,其原因之一是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)_____(填“高”或“低”),火柴劃燃后時(shí)會(huì)產(chǎn)生白煙,白煙的主要成分的化學(xué)式是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是X、Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷不正確的是

A. Y是非金屬元素

B. X元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

C. X和Y可以形成化合物XY2

D. X、Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大

C.t1℃時(shí),60g甲加入到100g水中,充分溶解,得到160g溶液

D.甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量:甲一定小于乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

探究過(guò)程如下:

連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性.

向裝置中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí),準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時(shí)立即夾緊彈簧夾,移出裝置中的導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL.(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))

裝置中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后,準(zhǔn)確稱(chēng)量其質(zhì)量1.4g

該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得不同數(shù)據(jù),計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

甲同學(xué)利用裝置中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;

乙同學(xué)利用裝置中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算;

丙同學(xué)利用裝置中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算,并查得:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.09g/L

回答下列問(wèn)題:

1)裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是

2)步驟中稱(chēng)量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥.

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)中 (填、)同學(xué)無(wú)法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算,致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填標(biāo)號(hào)).

A.移出裝置時(shí),導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水

B.實(shí)驗(yàn)測(cè)量前,沒(méi)有排除裝置中的空氣

C.?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí),未排除加入稀硫酸所占的體積.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

①在氫氣、氮?dú)、二氧化碳中,?huì)引起溫室效應(yīng)的是_____,無(wú)污染的能源_____,空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是_____。

②活性炭纖維口罩具有防毒等功效,是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____性。

③用天然氣作燃料可減少PM2.5的產(chǎn)生,甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)方程式為_____。

④垃圾分類(lèi)我先行。以下垃圾分類(lèi)錯(cuò)誤的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中都是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

1)寫(xiě)出用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式:_____________________,裝置A中大試管口放棉花的作用是___________________,現(xiàn)需一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為______(填大寫(xiě)字母),若氣體收集不滿(mǎn),可能的原因是____________________

2)實(shí)驗(yàn)室用銅和稀硝酸制取一瓶一氧化氮?dú)怏w,化學(xué)方程式為2Cu+8HNO3()

=2Cu(NO3)2 +2NO↑+4X。

①則X的化學(xué)式為__________,此反應(yīng)的發(fā)生裝置可以選擇__________(填大寫(xiě)字母)。

②常溫下NO易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,化學(xué)方程式為__________________

NO不溶于水,用FG裝置來(lái)測(cè)量制得NO的體積,則F、G裝置中導(dǎo)氣管連接的順序?yàn)椋簹怏w____________→ c。(填小寫(xiě)字母)

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