KNO3 、NaNO3 等硝酸鹽中氮元素的化合價(jià)為

A．-1           B．0               C．+3            D．+5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


均衡膳食，有利于身體健康．中考臨近，小林母親為了給他增加營(yíng)養(yǎng)，制定了食譜，食物有：米飯、牛肉、花生、魚、牛奶．從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，你認(rèn)為還要增加是食物是

    A．豆腐             B．排骨           C．黃瓜           D．雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列除去雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì)）選用的試劑或操作不正確的是（　　）

　

A．

H2（水蒸氣）﹣濃硫酸

B．

CaCl2（CaCO3）﹣過(guò)濾

　

C．

O2（CO2）﹣燒堿溶液

D．

NaCl（KNO3）﹣降溫結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一定質(zhì)量的鐵粉和銅粉的混合物加入AgNO3溶液中，反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾，分別向?yàn)V液和濾渣中加入稀鹽酸，均無(wú)明顯現(xiàn)象，下列對(duì)濾渣和濾液的說(shuō)明中，正確的是（　�。�

　

A．

濾液中一定含有Cu2+

B．

濾液中一定含有Fe3+

　

C．

濾渣中一定含有銅

D．

濾渣中一定含有銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過(guò)程中可能混進(jìn)了NH4Cl、（NH4）2 SO4，K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

（1）氣體A化學(xué)式是　     　，它的水溶液可使酚酞試液變      色。

生成氣體A證明樣品中存在的陽(yáng)離子是        （離子符號(hào)）

（2）氣體D的水溶液PH值         （填“小于”、“等于”、“大于”）7。

（3）實(shí)驗(yàn)證明，沉淀F是（寫化學(xué)式）　           　．

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                  ．

（5）實(shí)驗(yàn)步驟④的現(xiàn)象　  　（填“能”“不能”之一）證明（NH4）2 SO4一定混進(jìn)了化肥中。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，其水溶液呈堿性。下列說(shuō)法正確的是

A．NaNO2溶液能使酚酞溶液變紅

 B．NaNO2溶液不能導(dǎo)電

14
 
C．NaNO2的相對(duì)分子質(zhì)量為69g

×100%
 

23+14+16
 

D．NaNO2中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Ca(HCO3)2（碳酸氫鈣）在一定條件下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，不可能生成的物質(zhì)是

    A．SO2           B．CaCO3           C．CO2            D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．牛奶         B．醬油          C．蒸餾水      D．葡萄酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：



納米碳酸鋇是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品，下圖是生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流

程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）試劑A名稱是  ▲  ，試寫出其與BaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式  ▲  。

（2）操作1名稱為  ▲  ，用到的玻璃儀器有玻璃棒.燒杯和   ▲    , 玻璃棒此時(shí)的作用為   ▲    

（3）操作2所得主要副產(chǎn)物為  ▲  （填化學(xué)式），該主要副產(chǎn)物可用作  ▲  （寫一種用途），操作3為洗滌、檢驗(yàn)和烘干 ，其中洗滌的作用是  ▲  ，檢驗(yàn)洗滌是否干凈可選用試劑為  ▲  （填化學(xué)式）溶液。

(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是  ▲  。

（5）資料：二氧化硅難溶于水，但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng)。某同學(xué)根據(jù)資料重新設(shè)計(jì)方案提純碳酸鋇：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加足量的  ▲  ，（從下列選項(xiàng)中選擇）過(guò)濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體。

A．蒸餾水      B．氫氧化鈉溶液     C ．氫氟酸溶液

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