14.鑒別下列物質(zhì),所用試劑正確的是B
選項待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑
A氮氣和二氧化碳燃著的木條
B一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水
C一氧化碳和氧氣紫色石蕊溶液
D雙氧水和蒸餾水加入二氧化錳

分析 A、根據(jù)二氧化碳和氮氣不支持燃燒分析;
B、一氧化碳不與澄清石灰水反應;
C、一氧化碳和氧氣都不能使紫色石蕊溶液變色;
D、雙氧水在催化劑作用下分解生成氧氣來區(qū)分.

解答 解:A、二氧化碳和氮氣都不支持燃燒,燃著的木條不能鑒別,故錯誤;
B、一氧化碳和二氧化碳分別通入澄清石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,可以鑒別,故正確;
C、一氧化碳和氧氣都不能使紫色石蕊溶液變色,無法鑒別,故錯誤;
故選:B.
D、取兩支試管分別取蒸餾水和雙氧水,再分別加入二氧化錳,若有氣泡冒出的原物質(zhì)為雙氧水,無現(xiàn)象的是蒸餾水;
故答案為:加入二氧化錳.

點評 本題是鑒別題,在解答這類題目時就是根據(jù)物質(zhì)所具有的化學特性,選擇合適的化學試劑與所提供的物質(zhì),然后根據(jù)不同的實驗現(xiàn)象對它們加以區(qū)分.

練習冊系列答案
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5.寫出下列化學方程式
(1)鎂的燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
(2)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)某金屬在空氣中不燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒火星四射3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)硫的燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.求下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量:
(相對原子質(zhì)量:K-39  Fe-56  S-32  O-16  Ca-40  P-31)
(1)氯酸鉀[KClO3]
(2)磷酸二氫鈣[Ca(H2PO42]
(3)硫酸亞鐵晶體[FeSO4•7H2O].

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.碳和一氧化碳在化學性質(zhì)上不具有的相似點是( 。
A.可燃性B.還原性C.毒性D.常溫下穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.2.3g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,只生成4.4g二氧化碳和2.7g水,該物質(zhì)由C、H、O元素(填元素符號)組成,該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為12:3:8.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗課上,同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備.

(1)寫出圖中儀器a的名稱:長頸漏斗.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共熱來制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是A,
發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用排水法收集氧氣,可將F裝置的瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從②端通入(填序號①或②).
(3)用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集二氧化碳不能選用C裝置的原因是二氧化碳能溶于水.
(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.制取并收集氨氣應選擇A和E裝置組合.試寫出氨氣和氧化銅在加熱時發(fā)生反應的化學方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示是木炭還原氧化銅的實驗,實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在,其中網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度,澄清石灰水的作用是驗證反應是否產(chǎn)生二氧化碳.
【提出問題】該黑色固體物質(zhì)是什么?
【提出猜想】
甲同學:木炭
乙同學:氧化銅
丙同學:木炭和氧化銅
【查閱資料】
①木炭、銅都不與稀硫酸反應;
②CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水形成藍色溶液,反應的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
【實驗設計】向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象. 
【分析討論】
①若試管內(nèi)溶液呈無色,還有黑色固體存在,證明甲同學的猜想成立.
②若試管中溶液呈藍色,無黑色固體,證明乙同學的猜想成立.
③若觀察到溶液呈藍色并有黑色固體,證明丙同學的猜想成立(填“成立”或“不成立”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.以下推理正確的是( 。
A.向汽油中滴入幾滴食用油,充分振蕩后靜置,不分層,說明汽油能溶解油脂
B.離子是帶電荷的微粒,帶電荷的微粒一定是離子
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