【題目】如圖是用燃燒法測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置。請你回答下列有關問題:
(1)紅磷燃燒時冒出濃厚的________,反應的文字表達式是____________________。
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶內的________減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數(shù)。
(3)燃燒結束后,當集氣瓶__________后松開彈簧夾,過一會兒觀察到進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關數(shù)據(jù)如下:
反應前物質的質量/g | 充分反應后物質的質量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請計算:
(1)該同學制得氧氣的質量為 。
(2)該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)加明礬的作用是_______________;圖中還缺少的一種儀器是____,其作用是____;如果按圖所示的裝置進行操作,其中的錯誤有:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(2)若濾液仍然渾濁,應_____。出現(xiàn)渾濁的原因可能是____________________。
(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對此,你一定有不同的看法。理由是_______________。若要證明你的看法的正確性,應該再做的實驗是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑.主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒.請閱讀信息并回答:
(1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應生成氯化鈉,次氯酸鈉和水,化學反應方程式為 ;
(2)消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應得到的次氯酸(HClO),化學方程式為 .
(3)84消毒液是含氯消毒劑,氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體,因此,84消毒液必須 保存.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向下表中的甲物質逐滴加入相應的乙溶液至過量。反應過程中產生的氣體或沉淀的質量與加入乙的質量關系,符合下圖曲線描述的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質,A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C;D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷:
(1)A、B、C、D各是什么物質?請將答案填在空格內:A是______;B是______;C是________;D是________。
(2)寫出B在A中燃燒反應的文字表達式______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖形象地表示了氯化鈉的形成過程。下列敘述中不正確的是 ( )
A. 鈉原子在化學反應中容易失去電子
B. 鈉原子與鈉離子都不顯電性
C. 氯原子得到1個電子形成氯離子
D. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構成
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】環(huán)境被污染后會損害人體健康,下列做法與環(huán)境保護無關的是( )
A.使用無鉛汽油 B.禁止使用含磷洗衣粉
C.食鹽中加碘 D.工廠污水處理后再排放
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com