Question

17．實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液．如圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖．

（1）圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是③（填序號(hào)），改正操作后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序⑤③④②①．
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是加速溶解．
（3）配制時(shí)應(yīng)選擇50（填“10”“50”或“100”）mL的量筒來量取所需水的體積．
（4）某同學(xué)在配制過程中，量取水時(shí)仰視讀數(shù)，其所配制氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小（填“偏大”或“偏小”），另一位同學(xué)稱取NaOH時(shí)，由于操作不熟練，花了較長(zhǎng)時(shí)間，那么，他所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小（填“偏大”或“偏小”）．

Answer 1

分析 （1）稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí)，應(yīng)該是左物右砝；
用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序是：取出藥品，稱量，把藥品倒入燒杯中，量取水，倒入燒杯中，利用玻璃棒攪拌使氯化鈉溶解；
（2）玻璃棒用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等；
（3）選擇量筒時(shí)，量程應(yīng)該大于或等于量取的液體體積；
（4）量取水時(shí)仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致量取的水的體積偏大；
氫氧化鈉固體能夠吸收空氣中的水蒸氣．

解答 解：（1）圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是③，正確方法應(yīng)該是左物右砝；
改正操作后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序是取出藥品，稱量，把藥品倒入燒杯中，量取水，倒入燒杯中，利用玻璃棒攪拌使氯化鈉溶解．
故填：③；⑤③④②①．
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是加速溶解．
故填：加速溶解．
（3）配制時(shí)需要水的體積是：（50g-50g×12%）÷1g/mL=44mL，應(yīng)選擇50mL的量筒來量取所需水的體積．
故填：50．
（4）某同學(xué)在配制過程中，量取水時(shí)仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致量取的水的體積偏大，從而導(dǎo)致其所配制氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏�。�
由于操作不熟練，花了較長(zhǎng)時(shí)間，導(dǎo)致氫氧化鈉吸收了空氣中的水蒸氣，導(dǎo)致稱量的氫氧化鈉質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小．
故填：偏��；偏�。�

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．