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【題目】如圖是甲轉化為丙的微觀過程，下列說法不正確的是（　�。�

A. 反應前后原子種類不變

B. 轉化①中甲和O2反應的分子個數(shù)比為 1：1

C. 轉化②是化合反應

D. 物質丙不屬于氧化物

【答案】B

【解析】

根據反應的微觀過程圖，分析反應物、生成物寫出反應的化學方程式，據其意義分析判斷回答有關的問題。

由微粒的構成和變化可知，反應①②的方程式分別是：2H2S+3O22SO 2+2H2O；SO 2+H2O2═H2SO4

A、由微粒的示意圖可知：反應前后原子種類不變，說法正確；故不符合題意；

B、由方程式可知反應①中甲和O2反應的分子個數(shù)比為2：3，說法錯誤；故符合題意；

C、轉化②是兩種物質生成一種物質，屬于化合反應，說法正確；故不符合題意；

D、物質丙含有3種元素，故該物質不會是氧化物，說法正確；故不符合題意；

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后，進行了如圖1所示的實驗。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。

請回答：

（1）20℃時，將20g甲放入50g水中充分溶解，所得溶質的質量分數(shù)為_____；

（2）當乙中混有少量甲時，提純乙所采用的方法是_____；

（3）m的取值范圍_____。

（4）40℃時，取等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復到40℃。下列說法正確的是_____（填字母）。

A 恢復到原溫度后，溶液中溶劑的質量：甲=乙

B 恢復到原溫度后，析出晶體的質量：乙＞甲

C 若再降溫到20℃時，溶液的質量：甲＞乙

D 若再降溫到20℃時，溶液的溶質質量分數(shù)：甲=乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過對化學的學習，你已掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請結合如圖回答有關問題：

（1）圖中標有a的儀器名稱是_____。

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為_____，可選擇的收集裝置是D或_____（填字母，下同）。

（3）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應選擇的發(fā)生裝置是_____，反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學反應前后，物質所含元素化合價發(fā)生變化的反應是氧化還原反應，它與化學反應基本類型間的關系如圖所示，下列方程式屬于陰影3的是（　　）

A. C+O2CO2

B. CuO+COCu+CO2

C. Mg（OH）2+2HCl＝MgCl2+2H2O

D. Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】整理、歸納物質性質之間的相互聯(lián)系，是化學學習的一種有效方法．小麗在復習單質、氧化物、酸、堿、鹽性質時，構建了以下知識網絡圖，圖中短線“﹣﹣”表示相連的兩種物質能在一定條件下發(fā)生反應．我能幫小麗在單質、氧化物、酸、堿、鹽五類物質中分別選取一種物質，將它們的化學式填寫在下圖圓圈中，并符合以上要求．

_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以半水煤氣（主要成分是 N2、H2、CO、CO2和H2O）、食鹽等為原料制取純 堿的流程如圖 1：

（1）反應Ⅰ是在使用銅催化劑和加熱條件下，半水煤氣主要成分間發(fā)生反應，實現(xiàn)了 CO 轉化，化學方程式是_____。

（2）將反應Ⅱ生成的 NH3和操作Ⅰ分離出的CO2通入飽和食鹽水中即可得 NaHCO3固體，下列兩種操作，你覺得更為合理的是_____。

a先通 NH3再通入CO2 　　　　　　　b先通 CO2再通入 NH3

（3）操作Ⅱ的名稱是_____，實驗室進行該項操作時，需要用到的玻璃儀器有：普通漏斗、燒杯和_____，該儀器在此操作中的作用是_____。

（4）反應Ⅲ的成功實現(xiàn)說明該實驗條件下，NaHCO3的溶解度_____（填“＞”“＜”或“＝”）NH4Cl 的溶解度。

（5）純堿用途廣泛。工業(yè)上可用廢堿渣（主要成分Na2CO3）吸收硫酸廠尾氣中的SO2，制備無水Na2SO3，達到減少污染、節(jié)約資源的目的。反應過 程中溶液組成變化如圖 2 所示。

①吸收初期（圖2中A點以前）反應的化學方程式為_____。

②不斷通入 SO2，最終產物是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以半水煤氣（主要成分是 N2、H2、CO、CO2和H2O）、食鹽等為原料制取純 堿的流程如圖 1：

（1）反應Ⅰ是在使用銅催化劑和加熱條件下，半水煤氣主要成分間發(fā)生反應，實現(xiàn)了 CO 轉化，化學方程式是_____。

（2）將反應Ⅱ生成的 NH3和操作Ⅰ分離出的CO2通入飽和食鹽水中即可得 NaHCO3固體，下列兩種操作，你覺得更為合理的是_____。

a先通 NH3再通入CO2 　　　　　　　b先通 CO2再通入 NH3

（3）操作Ⅱ的名稱是_____，實驗室進行該項操作時，需要用到的玻璃儀器有：普通漏斗、燒杯和_____，該儀器在此操作中的作用是_____。

（4）反應Ⅲ的成功實現(xiàn)說明該實驗條件下，NaHCO3的溶解度_____（填“＞”“＜”或“＝”）NH4Cl 的溶解度。

（5）純堿用途廣泛。工業(yè)上可用廢堿渣（主要成分Na2CO3）吸收硫酸廠尾氣中的SO2，制備無水Na2SO3，達到減少污染、節(jié)約資源的目的。反應過 程中溶液組成變化如圖 2 所示。

①吸收初期（圖2中A點以前）反應的化學方程式為_____。

②不斷通入 SO2，最終產物是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示．

請回答以下問題：

（1）儀器a的名稱是_____．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同），收集裝置是C或_____．如果要制得較純凈的氧氣應該選擇裝置_____收集．

（3）上述實驗氣體收集完畢后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是_____．

（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_____，其化學反應式為_____．

（5）如圖所示的裝置，用排水法收集氧氣，氣體應該從_____端通入；用排空氣法收集氫氣，氣體應該從_____端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中的圖象與對應變化關系不相符的是（　�。�

A. 向部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸

B. 向Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中逐漸加入鋅

C. 向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸

D. 向等質量、等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

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