【題目】童童同學(xué)在學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn):

[觀察與討論]甲實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到了______________現(xiàn)象。

童童同學(xué)將甲、乙實(shí)驗(yàn)后廢液混合起來對(duì)廢液進(jìn)行處理,混合過程中產(chǎn)生氣泡,過濾,得到濾液A,則產(chǎn)生氣泡一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________

[提出問題] :濾液A中的含有哪些離子?

[猜想與假設(shè)] :婷婷同學(xué)猜想: Na+、CI-

童童同學(xué)猜想: Na+、CI-、CO32-SO42-

希溪同學(xué)猜想: Na+、CI-、Ba2+、H+

[實(shí)驗(yàn)與探究] :為得出有關(guān)濾液成分的準(zhǔn)確結(jié)論,他們進(jìn)行了如下探究,其現(xiàn)象和結(jié)論如下:

[評(píng)價(jià)交流]請(qǐng)對(duì)童童同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評(píng)價(jià)________________;根據(jù)希溪同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及綜合分析,最終可以得出濾液中含有的離子是______________(填符號(hào)) ;在加入適量的氯化鋇溶液過程中濾液A的離子變化情況如圖所示,①和③分別表示的是__________(填符號(hào))

[歸納總結(jié)]通過以上實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出,在研究反應(yīng)后溶液中離子成分時(shí),首先應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象判斷出_____________的離子,如果溶液中含有多種需要待測定的離子時(shí),應(yīng)該選擇一種_______的試劑,根據(jù)現(xiàn)象確定溶液中的離子成分.

【答案】溶液中產(chǎn)生白色沉淀 不正確,在溶液中硫酸根離子和碳酸根離子均能與鋇離子反應(yīng)生成白色沉淀,加入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有硫酸根離子和碳酸根離子中的一種或兩種,不能證明溶液中同時(shí)含有硫酸根離子和碳酸根離子,所以不正確;或不正確,若溶液中離子是鈉離子、氯離子和硫酸根離子,加入氯化鋇溶液,在溶液中硫酸根離子與鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇也產(chǎn)生白色沉淀,所以不正確(合理即可) Na+、 C1-、 H+、SO42+ C1-、SO42+ 一定存在 與多種離子反應(yīng)產(chǎn)生不同的(明顯)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

【解析】

[觀察與討論]

甲實(shí)驗(yàn)時(shí),氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸,故觀察到了溶液中產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象。

將甲、乙實(shí)驗(yàn)后廢液混合起來對(duì)廢液進(jìn)行處理,混合過程中產(chǎn)生氣泡,過濾,得到濾液A,則產(chǎn)生氣泡一定發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為。

[評(píng)價(jià)交流]

童童同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確,在溶液中硫酸根離子和碳酸根離子均能與鋇離子反應(yīng)生成白色沉淀,加入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有硫酸根離子和碳酸根離子中的一種或兩種,不能證明溶液中同時(shí)含有硫酸根離子和碳酸根離子,所以不正確;或不正確,若溶液中離子是鈉離子、氯離子和硫酸根離子,加入氯化鋇溶液,在溶液中硫酸根離子與鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇也產(chǎn)生白色沉淀,所以不正確(合理即可);

根據(jù)希溪同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及綜合分析,溶液含H+,綜合童童實(shí)驗(yàn),可知溶液含SO42+,溶液肯定有氯化鈉,最終可以得出濾液中含有的離子是Na+ C1-、 H+SO42+;

在加入適量的氯化鋇溶液過程中濾液A的離子變化情況為:硫酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀變小,氫離子不變,氯離子逐漸增多,故①和③分別表示的是C1-、SO42+

[歸納總結(jié)]

通過以上實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出,在研究反應(yīng)后溶液中離子成分時(shí),首先應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象判斷出一定存在的離子,如果溶液中含有多種需要待測定的離子時(shí),應(yīng)該選擇一種與多種離子反應(yīng)產(chǎn)生不同的(明顯)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的試劑,根據(jù)現(xiàn)象確定溶液中的離子成分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題。

1)寫出a儀器名稱__________;

2)利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______;若用C裝置來收集氧氣,待集氣瓶中的水排完以后,應(yīng)當(dāng)___________________;

3)實(shí)驗(yàn)室通常利用B、D裝置的組合來制取并收集二氧化碳,需要的藥品為__________________(填名稱);

4)實(shí)驗(yàn)室通常利用E裝置檢驗(yàn)二氧化碳的存在,若二氧化碳過量,會(huì)進(jìn)一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣(CaCO3+H2O+CO2CaHCO32)。若向含有CaOH214.8g的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢康亩趸?/span>,反應(yīng)后若生成10g沉淀,則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為____ (填字母)。

A 4. 4g B 8. 8g C 13. 2g D 17. 6g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)需要辯證地去對(duì)待并加以利用:

①空氣中二氧化碳含量過多,會(huì)造成______效應(yīng);請(qǐng)說出一條低碳環(huán)保的措施_____

②干冰可以降溫,這是利用了 CO2______(選填物理” “化學(xué))性質(zhì);寫岀CO2的另一種用途__________。

③工業(yè)上,CO2H2出可以合成甲醇,甲醇(CH4O)由_______種元素組成.其分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為_________;其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________1mol甲醇中約含有__________個(gè)C原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】方糖含有豐富的營養(yǎng)成分,如葡萄糖、果糖等多種糖類,以及蛋白質(zhì)、氨基酸等。①將方糖放在酒精燈火焰上灼燒,方糖先熔化,然后碳化,但始終未燃燒。②另取同種方糖,沾少量香煙灰后放在酒精燈火焰上灼燒,方糖燃燒起來了。

(1)從物質(zhì)的分類而言,方糖中的葡萄糖、蛋白質(zhì)、氨基酸均屬于_____;

(2)葡萄糖完全燃燒的化學(xué)方程式為______

(3)①中,方糖始終未燃燒原因可能是______;

(4)②中,香煙灰在該反應(yīng)中的可能作用是_______;

(5)某文獻(xiàn)認(rèn)為是香煙灰中的碳酸鹽起到了上述作用,另有文獻(xiàn)認(rèn)為是香煙灰中的某些金屬離子起到了上述作用。為了確認(rèn)哪種文獻(xiàn)的結(jié)論更正確,接下來,應(yīng)該進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),選用的一類物質(zhì)是碳酸鈉、碳酸鉀等碳酸鹽,另一類物質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著交通安全意識(shí)的提高,很多司機(jī)喝完酒后都會(huì)找代駕,代駕在獨(dú)自回家時(shí),會(huì)利用一種折疊電動(dòng)車,這種電動(dòng)車以輕便,易攜帶為主要優(yōu)點(diǎn).

(1)圖中這款電動(dòng)折疊自行車的重量只有9.6千克,其車架所用的材料具有的性質(zhì)是_________

A密度小,強(qiáng)度高

B密度大,抗腐蝕性好

C熔點(diǎn)低,密度小

(2)該種電動(dòng)自行車行走時(shí)的能量轉(zhuǎn)化全過程為_____________(用“→”表示) ;電動(dòng)車的推廣減少了摩托車等使用汽油或柴油作燃料的交通工具,同時(shí)減少了_______________等有害氣體的排放。 (填兩種)

(3)車體部分使用工程塑料,工程塑料是塑料的一種,塑料部件利用了塑料的____________等優(yōu)點(diǎn),其中一種工程塑料名稱是聚甲醛,化學(xué)式為(CH2O)n,其燃燒的化學(xué)方程式為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知碳酸鈣在高溫煅燒時(shí)會(huì)分解生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;反應(yīng)一段時(shí)間后,測得CaCO3CaO的固體混合物中CaC的質(zhì)量比為101,則該混合物中 Ca O的質(zhì)量比為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)操作的是

A. 電解水

B. 向一定量稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液

C. 向兩份等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別不斷加入鎂粉和鋅粉

D. 用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~E為初中化學(xué)五種不同類別的常見物質(zhì)。已知C中含有兩種元素,E為地殼中含量為第二的金屬元素。它們之間相互關(guān)系如圖所示,圖中“-”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題:

1)物質(zhì)E的名稱為_____。

2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

C+E_____,基本反應(yīng)類型為_____。

D→E_____

3)物質(zhì)B的類別為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AH是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調(diào)味品,E、F的俗稱分別為熟石灰、純堿。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

1)寫出構(gòu)成物質(zhì)B的粒子符號(hào)_____

2)在物質(zhì)的分類中,A屬于_____(填“酸”、“堿”、“鹽”)。

3)圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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