【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題。

1)寫出a儀器名稱__________;

2)利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______;若用C裝置來收集氧氣,待集氣瓶中的水排完以后,應(yīng)當(dāng)___________________;

3)實驗室通常利用B、D裝置的組合來制取并收集二氧化碳,需要的藥品為__________________(填名稱);

4)實驗室通常利用E裝置檢驗二氧化碳的存在,若二氧化碳過量,會進(jìn)一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣(CaCO3+H2O+CO2CaHCO32)。若向含有CaOH214.8g的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢康亩趸?/span>,反應(yīng)后若生成10g沉淀,則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為____ (填字母)。

A 4. 4g B 8. 8g C 13. 2g D 17. 6g

【答案】酒精燈 在水下用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水槽,并正放在桌面上 大理石(或石灰石)和稀鹽酸 A,C

【解析】

1)由圖可知,a儀器名稱是酒精燈,故填酒精燈。

2A裝置是固體受熱發(fā)生裝置,且試管口處放一團(tuán)棉花,使用該裝置制取氧氣的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

C裝置是排水法,用排水法收集氧氣時,待集氣瓶中的水排完以后,在水下用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水槽,并正放在桌面上,故填在水下用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水槽,并正放在桌面上。

3B裝置為固液常溫發(fā)生裝置,實驗室中常利用大理石(或石灰石)和稀鹽酸采用固液常溫發(fā)生裝置來制取二氧化碳,故填大理石(或石灰石)和稀鹽酸。

4)解:設(shè)第一次生成10g沉淀需要二氧化碳的質(zhì)量為x

44:100=x10g

x=4.4g

14.8g氫氧化鈣能轉(zhuǎn)化成的碳酸鈣的質(zhì)量=14.8g××100%÷×100%=20g

生成20g碳酸鈣需要二氧化碳的質(zhì)量=20g××100%÷×100%=8.8g

第二次出現(xiàn)10沉淀時是20g碳酸鈣中的10g碳酸鈣與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸氫鈣

設(shè)與10g碳酸鈣反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為y

10044=10gy

y=4.4g

所以第二次生成10g沉淀時消耗二氧化碳的質(zhì)量=8.8g+4.4g=1.32g,故填AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.將水通電電解一

段時間

B.加熱一定量的高

錳酸鉀固體

C向兩份相等質(zhì)量的塊狀大理石和粉末狀大理石中分別加入過量的等濃度的稀鹽酸

D.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)常見的實驗操作,其中正確的是( 。

A.測溶液酸堿度B.稀釋濃硫酸

C.溶解氯化鈉固體D.驗證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: b__________;實驗室用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)混合物制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____ (填寫裝置的字母代號),請寫出上述制取氧氣的化學(xué)方程式:____________,在該反應(yīng)中二氧化錳起____________作用。

2)如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時用裝置C收集氧氣,實驗完畢后應(yīng)先將___________。

3)用分解過氧化氫溶液也可以制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,該方法制取氧氣和用高錳酸鉀制取氧氣相比優(yōu)點是_________________

4)某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用加熱KClO3MnO2混合物的方法制取O2,反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請計算:

①制取O2的質(zhì)量是________g;

②原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A.將甲物質(zhì)的溶液由t3℃降溫到t2,一定有晶體析出

B.將甲物質(zhì)的飽和溶液由t2℃升溫至t3℃時,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C.t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:>>

D.t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):>>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A.用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積的雙氧水來制取氧氣

B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣

C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

D.向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組使用如圖所示裝置,對某種鋅銅合金的成分進(jìn)行測量。先取足量稀硫酸于燒杯中,再向其中加入20.0g合金樣品。開始計時,并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中,請回答下列問題:

空燒杯

加入硫酸后

加入合金后5分鐘

加入合金后12分鐘

加入合金后21分鐘

加入合金后40分鐘

加入合金后3小時

讀數(shù)(g)

28.5

169.7

189.6

189.5

189.4

189.3

189.3

(1)合金中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

(2)完全反應(yīng)后.燒杯中鹽的質(zhì)量為多少克? (計算結(jié)果精確至0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】六水合硫酸鎳(NiSO4·6H2O)是一種重要的工業(yè)原料。該物質(zhì)為綠色易溶于水的晶體,在280℃時失去結(jié)晶水生成黃綠色無水物,當(dāng)溫度更高開始分解,釋放出三氧化硫,變成氧化鎳。該晶體可有含鎳、銅、鐵的電鍍廢渣為原料獲得,主要流程如下:

(1)由NiSO4溶液得到六水合硫酸鎳晶體最好用加熱濃縮,然后再降溫結(jié)晶而不是蒸發(fā)結(jié)晶的原因____。

(2)電鍍廢渣中Fe與物質(zhì)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________,該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(3)NiCO3沉淀轉(zhuǎn)化為NiSO4溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(4)該工藝流程還可制得Fe,214gFe(OH)3理論上能得Fe的質(zhì)量為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知AgNO3NaCl反應(yīng)可生成AgCl,每次新生成的AgCl10%見光分解成單質(zhì)銀和氯氣,氯氣又可在水中發(fā)生反應(yīng):3Cl2+3H2O→HClO3+5HCl,而生成的HCl與剩余AgNO3作用生成AgCl,這樣循環(huán)往復(fù)直到最終。現(xiàn)有含1.1mol NaCl的溶液,加入足量的AgNO3溶液,則最終能生成難溶物(AgAgCl)的質(zhì)量為________克。

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