固體藥品一般存放在
 
中．液體藥品一般存放在
 
中．取用試液時，應(yīng)把瓶塞拿下，
 
在桌上，傾倒液體時，應(yīng)使標(biāo)簽
 
，防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽．
考點：固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：從藥品的盛放，傾倒液體的方法去分析解答．
解答：解：固體藥品一般存放在廣口瓶中．液體藥品一般存放在細(xì)口瓶中．取用試液時，應(yīng)把瓶塞拿下，倒放在桌上，（如果正放可能會使瓶塞沾到的污染污染瓶中藥品）傾倒液體時，應(yīng)使標(biāo)簽向著用心，防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽；故答案為：廣口瓶    細(xì)口瓶    倒放     向著手心．
點評：本題難度不大，掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20℃時，氯化鈉的溶解度是36克，在20℃時，將10克氯化鈉放入25克水中，充分溶解后，溶液的質(zhì)量為（　　）
A、34克B、35克
C、61克D、28克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上煉鐵的化學(xué)方程式表示如下FeO3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2計算20噸含氧化鐵80%的鐵礦石，可煉出多少噸鐵？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)．它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，需從食物中攝�。�
（1）維生素C是我們熟悉的一種維生素，它的分子結(jié)構(gòu)如圖所示．據(jù)圖推算維生素C中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為
 
．

（2）下表是幾種水果的維生素C大致含量及某市場上的零售價格．
獼猴桃蘋果桔子鮮棗
維生素C含量　mg/100g380540260
零售價 元/500g7.62.51.55.0
若小明一天食用獼猴桃、蘋果、桔子各100g，則他攝入的維生素C的質(zhì)量是
 
．
（3）為了補充維生素C，購買上述哪種水果最經(jīng)濟合算？（寫出計算過程及結(jié)果）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，某些零食中含一定量的有害物質(zhì)，如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（化學(xué)式為C3H5NO）．
（1）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是
 
．
（2）衛(wèi)生部建議，每天丙烯酰胺的攝入量不多于1μg/kg×體重（kg）．50g珍珍牌薯片中含丙烯酰胺150μg．若你的體重為50kg，你每天最多吃這種薯片
 
g（結(jié)果保留1位小數(shù)）．
（3）計算多少克三聚氰胺（C3H6N6）與142g丙烯酰胺中所含氮元素質(zhì)量相等？（此問要求寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體呼出的氣體和吸入的空氣，所含的成分相同嗎？為了比較其中二氧化碳含
量的變化，某化學(xué)活動小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗．
（1）吸氣：由導(dǎo)管口端吸氣20s后，觀察到澄清的石灰水幾乎不變渾濁，
說明空氣中二氧化碳的含量較
 
（填“多”或“少”）．
（2）呼氣：由導(dǎo)管口端吹氣20s后，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明呼
出的氣體中二氧化碳的含量較
 
（填“多”或“少”）．
（3）通過探究活動你能得出的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

透視檢查胃病時，先要給病人服硫酸鋇，若誤服碳酸鋇就會引起中毒．以知可溶性的鋇鹽有毒，一旦中毒，需立即服用瀉鹽（MgSO4）解毒．請寫出上述中毒和解毒的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)變化的文字表達式：
（1）紅磷在空氣中燃燒
 

（2）鎂條燃燒
 

（3）加熱堿式碳酸銅
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某淡黃色的固體粉末A，點燃后放入盛有某無色氣體B的集氣瓶中燃燒，看到明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體C，則C是
 
．

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同步練習(xí)冊答案