13.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.
過濾
B.
吸取藥液
C.
聞氣體氣味
D.
量取液體

分析 A、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則;
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析;
C、根據(jù)聞氣味的方法分析;
D、根據(jù)液體的量取方法分析.

解答 解:A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,故錯誤
B、用膠頭滴管吸取液體時,先將膠囊內(nèi)的空氣排凈,再伸入試劑瓶中吸取液體,故錯誤;
C、聞氣體的氣味要用手輕輕扇動使少量的氣體進入鼻子聞氣味,故正確;
D、用量筒中量取液體,視線與凹液面的最低處保存平行,故正確;
故選AB.

點評 化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實驗室制備氣體并驗證其性質(zhì)是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)活動.
(1)氧氣的制取及性質(zhì)(如圖1)

①請寫出 I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②用 II收集氧氣是利用了氧氣不易溶于水的性質(zhì).
③制備完畢.用鐵絲在氧氣中燃燒,該實驗的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.
(2)二氧化碳的制取及性質(zhì)
①選擇藥品.適合實驗室制取二氧化碳且操作正確的是圖2中的D(選填編號).

②制取裝置如圖3所示
i 儀器a的名稱是長頸漏斗.
ii加入鹽酸的量應(yīng)在y(選填“x”“y”或“z”)處.
iii請寫出證明二氧化碳集滿的方法將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅.證明集滿.
③將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,石蕊試液變紅,說明溶液呈酸性.
④為使二氧化碳在水中的溶解度增大,可采用的一種方法是降溫.
(3)比較裝置 I和 IV,有關(guān)說法正確的是CE(選填編號).
A.都能隨時控制滴加液體的量      B.都能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C.都適用于常溫下的反應(yīng)          D.都只能制備密度比空氣大的氣體
E.都是反應(yīng)過程中裝置內(nèi)氣體壓強大于外界大氣壓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示為“節(jié)水標(biāo)志”的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知某藻類的化學(xué)式為C106H263N16P,該藻類過度生長,是導(dǎo)致“水華”(“水華”主要是指水中某些植物營養(yǎng)元素含量過高,以致藻類瘋狂生長、水質(zhì)惡化而造成的水體污染現(xiàn)象)的原因之一.下列與此信息相關(guān)的敘述中,你不贊成的是( 。
A.該藻類由碳、氫、氮、磷4種元素組成
B.若使用無磷洗衣粉,可有效防止該藻類的過度生長
C.向河水中過量排放含有氮肥的農(nóng)田水,也可能造成該藻類的過度生長
D.禁止使用化肥是防止“水華”的最好方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗.請完成實驗報告:
實驗?zāi)康?/TD>實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
測定空氣中
氧氣
的體積分數(shù).
白磷著火燃燒,活塞先向
右移,再向左移,最后停在刻度約為8(填整數(shù))的位置上.
若空氣的成分按體積計算,則所測氣體約占空氣的
$\frac{1}{5}$(填分數(shù)).
請分析玻璃容器內(nèi)剩余氣體的一方面化學(xué)性質(zhì):
不活潑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(  )
A.水銀  水  糖水B.石墨  食鹽  鹽水
C.氮氣  氧氣  空氣D.冰  干冰  可燃冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.揮發(fā)性B.溶解性C.導(dǎo)電性D.可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價構(gòu)建了初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化).
請回答下列問題:
(1)工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B,且反應(yīng)時放出大量熱,B的俗稱為熟石灰;
(2)E的固體露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加,其原因是吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì);
(3)H、G均可與F溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液,則粉末G的顏色為紅色;
(4)在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量F溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)NaOH或NaOH和Ca(OH)2
(5)已知金屬鋁可與E溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種最輕的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)想用實驗證明CuSO4溶液顯藍色是由Cu2+造成的.下列實驗無意義的是( 。
A.將CuSO4溶液加水稀釋B.觀察Cu(NO32溶液
C.觀察Na2SO4溶液D.向溶液中滴加足量NaOH溶液

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