A. | 過濾 | B. | 吸取藥液 | C. | 聞氣體氣味 | D. | 量取液體 |
分析 A、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則;
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析;
C、根據(jù)聞氣味的方法分析;
D、根據(jù)液體的量取方法分析.
解答 解:A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,故錯誤
B、用膠頭滴管吸取液體時,先將膠囊內(nèi)的空氣排凈,再伸入試劑瓶中吸取液體,故錯誤;
C、聞氣體的氣味要用手輕輕扇動使少量的氣體進入鼻子聞氣味,故正確;
D、用量筒中量取液體,視線與凹液面的最低處保存平行,故正確;
故選AB.
點評 化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該藻類由碳、氫、氮、磷4種元素組成 | |
B. | 若使用無磷洗衣粉,可有效防止該藻類的過度生長 | |
C. | 向河水中過量排放含有氮肥的農(nóng)田水,也可能造成該藻類的過度生長 | |
D. | 禁止使用化肥是防止“水華”的最好方法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
測定空氣中 氧氣 的體積分數(shù). | 白磷著火燃燒,活塞先向 右移,再向左移,最后停在刻度約為8(填整數(shù))的位置上. | 若空氣的成分按體積計算,則所測氣體約占空氣的 $\frac{1}{5}$(填分數(shù)). 請分析玻璃容器內(nèi)剩余氣體的一方面化學(xué)性質(zhì): 不活潑. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水銀 水 糖水 | B. | 石墨 食鹽 鹽水 | ||
C. | 氮氣 氧氣 空氣 | D. | 冰 干冰 可燃冰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將CuSO4溶液加水稀釋 | B. | 觀察Cu(NO3)2溶液 | ||
C. | 觀察Na2SO4溶液 | D. | 向溶液中滴加足量NaOH溶液 |
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