分析 (1)根據(jù)分子的特點考慮;
(2)根據(jù)活性炭的吸附作用分析;
(3)根據(jù)滅火原理及洗滌劑的乳化作用分析;
(4)根據(jù)銅的導(dǎo)電性分析;
(5)根據(jù)酸堿指示劑的作用進(jìn)行分析;
解答 解:(1)由于分子在不斷運動,構(gòu)成墨汁的分子不斷運動,在水中擴(kuò)散使整杯水變黑色;
(2)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味,這是利用了活性炭的吸附性;
(3)滅火的原理是隔絕空氣和降低燃燒物的溫度,小紅的作法是隔絕了空氣,使燃燒因缺氧而熄滅;飯后洗碗盤時,小紅滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的乳化作用;
(4)用金屬銅制電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性;
(5)酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán);
故答案為:(1)分子不斷運動;(2)吸附;(3)隔絕了空氣;乳化;(4)導(dǎo)電性;(5)酸性;藍(lán);
點評 本題聯(lián)系生活比較緊密,難度不大.解答本題關(guān)鍵是要知道分子的特點,鐵生銹的條件及防止鐵生銹的方法等知識.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣使用前需檢驗純度,所以煤氣使用前也需檢驗純度 | |
B. | 濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性 | |
C. | 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子 | |
D. | CO2能與石灰水反應(yīng),所以CO也能與石灰水反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用二氧化碳滅火 | B. | 用澄清石灰水檢驗二氧化碳 | ||
C. | 用二氧化碳配制碳酸飲料 | D. | 用干冰進(jìn)行人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨用作電極 | B. | 硫酸用于處理堿性廢液 | ||
C. | 氧氣用于電焊 | D. | 氮氣常用作保護(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體質(zhì)量/g | 8.5 | 7 | 6.6 | 6.6 |
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A. | +2 | B. | +3 | C. | +5 | D. | +6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用冷蝶子、蠟燭制取少量炭黑 | |
B. | 用具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉、濃硫酸等制作葉脈書簽 | |
C. | 用空塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等自制簡易凈水器 | |
D. | 用玻璃棒、pH試紙測定不同品牌護(hù)發(fā)素的酸堿度 |
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