某同學(xué)對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/p>

①取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水＿＿＿＿。

②點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1 s后取出可以看到火柴梗的＿＿＿＿處最先碳化。

結(jié)論：蠟燭火焰的＿＿＿＿層溫度最高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)。請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2—3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象一；再向其中滴加濃氨水觀察現(xiàn)象二。由實(shí)驗(yàn)I兩個(gè)現(xiàn)象得出的結(jié)論有                                ；

                                        。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如上圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是               ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                   。

也有同學(xué)認(rèn)為是燒杯壁上的某種物質(zhì)掉落到B燒杯中產(chǎn)生的，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

                                                                       

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組還設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如上圖中乙所示）作為對比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要      ，理由是                                                  

                                                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%

　

B．

人體中含量最多的元素是氫元素

　

C．

海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素

　

D．

地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是(    )

A．少量試劑的反應(yīng)——試管 B．吸取和滴加少量液體——滴管

C．較多量液體加熱——燒杯 D．盛放固體藥品——細(xì)口瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1998年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予科恩（美）和波普爾（英），以表彰他們在理論化學(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn)。他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力于探討分子體系的性質(zhì)，引起整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域一場革命性的變化。下列說法正確的是（    ）

A．化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué)  

B．化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn)

C．化學(xué)不做實(shí)驗(yàn)，就什么都不知道

D．未來化學(xué)的方向還是經(jīng)驗(yàn)化學(xué)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。在實(shí)驗(yàn)中我們可以選用生活用品來代替一些化學(xué)儀器，如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管，吸管可以代替導(dǎo)氣管等�，F(xiàn)有一醫(yī)用注射器，請你思考他可以代替哪些常用儀器?請列舉三種。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，這說明空氣中含（    ）

A．二氧化硫    B．稀有氣體    C．二氧化碳    D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識。

⑴硬水不宜洗滌衣物，家庭生活中可通過______降低水的硬度。

⑵若水有臭味或色素可用__________除去。

⑶我們常用_________區(qū)分硬水和軟水。

⑷“節(jié)約用水，從我做起�！闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施是__________      

⑸請寫出一條防止太子河水體污染的措施__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義：

3個(gè)氮原子        、2個(gè)氧分子        ；五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)________；氯化鈉中的陽離子　        ；2個(gè)銨根離子        ；6SO42-         ；2CO2          ；3H         

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