7.如圖所示A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由低到高依次熄滅.
(2)B實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體是H2(填化學(xué)式).
(3)C實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)D實(shí)驗(yàn)燃燒匙中所盛藥品紅磷要過量,其原因是使氧氣完全反應(yīng).

分析 (1)考慮二氧化碳的密度大于空氣,可以像倒水一樣傾倒,且二氧化碳不支持燃燒;
(2)實(shí)驗(yàn)B為電解水的實(shí)驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣;
(3)根據(jù)鐵燃燒生成四氧化三鐵分析;
(4)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),紅磷要過量,防止氧氣不能充分消耗.

解答 解:(1)因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝,且二氧化碳不支持燃燒,所以下層的蠟燭先滅,故實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭由下至上依次熄滅;
(2)實(shí)驗(yàn)B為電解水的實(shí)驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,其反應(yīng)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,實(shí)驗(yàn)中紅磷要過量,其原因是:使瓶中的氧氣能完全反應(yīng),否則所測(cè)氧氣含量將偏低.
故答案為:(1)蠟燭由低到高依次熄滅;(2)H2;(3)3Fe+2O2;Fe3O4;(4)使氧氣完全反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 掌握二氧化碳的性質(zhì):密度大于空氣、能滅火,學(xué)會(huì)利用它處理題目,記住鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、電解水正負(fù)極產(chǎn)生的氣體以及空氣中氧含量測(cè)定的注意事項(xiàng)等,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.木糖醇(化學(xué)式為C5H12O5)可用作甜味劑,廣泛應(yīng)用于化工、醫(yī)藥等工業(yè).請(qǐng)計(jì)算:
(1)木糖醇中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為5:12:5.
(2)木糖醇所含的元素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.化學(xué)課上,同學(xué)們做了三組實(shí)驗(yàn)來探究堿的化學(xué)性質(zhì).

(1)甲實(shí)驗(yàn)中滴加酚酞的作用是指示反應(yīng)進(jìn)行的程度.
(2)乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)丙實(shí)驗(yàn)中,可用來鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的是AB(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后分子的種類、個(gè)數(shù)不變B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1D.甲的化學(xué)式可能為CH2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)儀器X的名稱是分液漏斗.
(2)李明同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,G中所加藥品相同.
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;F中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是既不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì),收集該氣體可用E裝置(填標(biāo)號(hào)).
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)天然氣的使用可有效改善空氣質(zhì)量,天然氣的主要成分是甲烷.李明同學(xué)通過查閱資料,知道實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷的密度比空氣小且難溶于水.則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是B(填標(biāo)號(hào)),欲用裝置C收集甲烷氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為b端(填a或b).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.為了驗(yàn)證骨頭湯能否有效補(bǔ)鈣,某科研小組將豬排骨500g、蒸餾水1000ml、食用醋75ml,加熱煮沸后維持30分鐘,得到骨頭湯945ml,用儀器檢測(cè)結(jié)果;每100ml骨頭湯含有4mg鈣(而每100ml牛奶約含有105mg鈣).
查閱資料:人體骨骼中的鈣存在形式是羥基磷酸鈣[Ca10(PO46(OH)2],該物質(zhì)難溶于水,人體平均每天需要補(bǔ)鈣800mg.
(1)假設(shè)某人只能從這種骨頭湯中獲取鈣,則此人每天需要喝20000ml骨頭湯;
(2)某品牌鈣片每片的規(guī)格是:維生素D3100IU(相當(dāng)于2.5微克),碳酸鈣1000mg,若某人只從鈣片中獲取鈣,則每天需要服用此品牌鈣片多少2片?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中,管口系牢小氣球,將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中.
(1)能燃燒的是a(填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會(huì)很快熄滅,原因可能是b(填序號(hào)).
A、溫度降低   B、氧氣耗盡  C、管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
(2)管口的小氣球可防止P2O5(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.通過對(duì)金屬和金屬材料的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列做法正確的是( 。
A.用鐵制容器來配制波爾多液
B.要制取2 g氫氣,用56 g生鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
C.將裸露的鐵管埋在潮濕的土里
D.不銹鋼的抗腐蝕性好,可用于制造醫(yī)療器械

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前要先檢查裝置的氣密性.
(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是把集氣瓶中的氧氣耗盡集氣瓶中預(yù)先要有少量的水,其作用是輔助降溫、吸收五氧化二磷.

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同步練習(xí)冊(cè)答案