物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 4 | 16 | 6 | 2 |
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | 8 | 2 | x | 12 |
A. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | |
B. | 丙一定是該反應(yīng)的催化劑 | |
C. | x的值是4 | |
D. | 該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量變化之比為2:5 |
分析 甲物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了4g,是生成物;乙物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增減少了14g,是反應(yīng)物;丁物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了10g,是生成物;
乙物質(zhì)減少的質(zhì)量等于甲、丁物質(zhì)增加的質(zhì)量和,說明乙物質(zhì)分解生成了甲、丁兩種物質(zhì),丙物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變可能是催化劑,也可能既不是反應(yīng)物,也不是生成物.
解答 解:甲物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了4g,是生成物;乙物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增減少了14g,是反應(yīng)物;丁物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了10g,是生成物;
乙物質(zhì)減少的質(zhì)量等于甲、丁物質(zhì)增加的質(zhì)量和,說明乙物質(zhì)分解生成了甲、丁兩種物質(zhì),丙物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變可能是催化劑,也可能既不是反應(yīng)物,也不是生成物.
A.有分析可知,乙物質(zhì)分解生成了甲、丁兩種物質(zhì),該反應(yīng)為分解反應(yīng);故錯(cuò)誤;
B.丙物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變可能是催化劑,也可能既不是反應(yīng)物,也不是生成物.故錯(cuò)誤;
C.有分析可知,丙物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,x的值是6;故錯(cuò)誤;
D.該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量變化之比為(8-4):(12-2)=2:5;正確;
答案:D.
點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,這是進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生的淡藍(lán)色火焰 | |
B. | 將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃 | |
C. | 熟石灰與(NH4)2SO4,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 鋁絲插入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溶液中可能含有的離子 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
可能含有Ba2+ | 向?yàn)V液中滴加稀硫酸 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 含有該離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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