(6分)

發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料，用四氧二氮(N2O4)助燃，生成物不會對大氣造成污染。

⑴反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2H4+N2O4=3 +4H2O，

請在橫線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。

⑵請計算9.6kgN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量

（1） （2）13.8克 【解析】⑴ (1分)； ⑵【解析】 設(shè)需要助燃物N2O4的質(zhì)量為x 2N2H4+N2O4=3N2+4H2O 64 92 (1分) 9.6kg x (1分) 64/92=9.6kg/x (1分) X=13.8kg (1分) 答:需要助燃物N2O4的質(zhì)量為13.8kg. (1分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型：單選題

某固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài)，這種變化（ ）

A. 物理變化

B. 化學(xué)變化

C. 可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

D. 既有物理變化，又有化學(xué)變化

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài)，可能是生成了氣體，也可能是固體物質(zhì)升華變?yōu)闅怏w，所以可能是化學(xué)變化，也可能是物理變化，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型：單選題

淀粉溶液遇碘變藍色．實驗表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍色．這一現(xiàn)象說明（ ）

A. 同種分子質(zhì)量相等 B. 同種分子體積相等

C. 同種分子性質(zhì)相同 D. 同種分子運動速度相同

C 【解析】 固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子，都能使淀粉溶液變藍，說明相同的物質(zhì)具有相同的分子，其化學(xué)性質(zhì)也相同，與分子的質(zhì)量、體積、運動速度無關(guān)． 故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性單元檢測題 題型：單選題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（   ）

A. A,B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

B. t2℃，A飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大于B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量

C. A,B兩種物質(zhì)的溶解度均為25g

D. 升高溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p> D 【解析】 A、根據(jù)A、B兩種物質(zhì)溶解度曲線分析；B、溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量有關(guān)；C、根據(jù)溶解度受溫度影響分析；D、根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析。 A、通過分析溶解度曲線可知，A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，故選項錯誤；B、t2℃，A飽和溶液的質(zhì)量和B飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以A飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量和B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不能確定，故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性單元檢測題 題型：單選題

一定溫度下，一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體溶于水制成溶液．下列有關(guān)的量不隨水的質(zhì)量改變而改變的是（　　）

A. 溶液質(zhì)量分數(shù) B. 溶液的pH C. 氫氧化鈉的溶解度 D. 最多能吸收二氧化碳的質(zhì)量

C 【解析】 試題A、跟溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算的表達式，溶液質(zhì)量分數(shù)會隨水的質(zhì)量改變而改變，錯誤，B、溶液的pH會隨NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化而變化，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，堿性就越強，PH就越大，錯誤，C、固體物質(zhì)的溶解度的影響因素—溫度，所以當溫度不變，不會隨水的質(zhì)量改變而改變，正確，D、由于二氧化碳能溶于水，且能與水反應(yīng)，故最多能吸收二氧化碳的質(zhì)量會隨水的質(zhì)量改變而改變，錯誤，故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第五單元測試卷 題型：填空題

在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：(4分)

物質(zhì)
 

A
 

B
 

C
 

D
 

反應(yīng)前質(zhì)量(g)
 

9
 

2
 

22
 

1
 

反應(yīng)后質(zhì)量(g)
 

x
 

2
 

6
 

21
 

　　(1)這一反應(yīng)類型是____反應(yīng)；x=____g.

　　由表中數(shù)據(jù)分析可知，B可能沒有參加該化學(xué)反應(yīng)，也可能是該以應(yīng)的____劑.

　　(2)寫出一例與上述反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式：____

（1）化合反應(yīng)；5； （2）催化劑； （3）CO2+H2O=H2CO3；CaO+H2O=Ca（OH）2 【解析】 化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)前后的差量是參加反應(yīng)的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。反應(yīng)后B的質(zhì)量不變，可能是雜質(zhì)也可能作催化劑，反應(yīng)后C質(zhì)量減少，C是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是22g-6g=16g；反應(yīng)后D的質(zhì)量增多，則D...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第五單元測試卷 題型：單選題

實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A、加熱高錳酸鉀放出氧氣，混合物物的質(zhì)量減少，當反應(yīng)完，固體質(zhì)量不再變化，故錯誤；B、加熱高錳酸鉀放出氧氣，剛開始沒有氧氣，當高錳酸鉀完全分解時不再生成氧氣。故錯誤；C、加熱高錳酸鉀放出氧氣，錳元素的質(zhì)量不變，剛開始，錳元素的質(zhì)量分數(shù)不為零，故錯誤；D、加熱高錳酸鉀放出氧氣，固體中氧元素質(zhì)量減少，固體中氧元素質(zhì)量分數(shù)減少，當高錳酸鉀完全分解時不再變化，故正確。答案：D...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上冊第1章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型：簡答題

如圖所示裝置是一種可以洗氣、檢驗、貯氣的多功能裝置．

用它除去氧氣中的少量二氧化碳：

①含二氧化碳的氧氣應(yīng)從哪個導(dǎo)管通入？ ________

②瓶中應(yīng)裝什么物質(zhì)才能除去二氧化碳？寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．________________

若用排水法貯備氣體時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從________管通入．

若要用水將瓶中貯備的排出使用，水應(yīng)從________管通入．

用排空氣法收集和，則進氣管分別是________，________．

；氫氧化鈉溶液；； 【解析】 （1）根據(jù)除雜質(zhì)要遵循長進短出的原則以及氧氣不和氫氧化鈉溶液反應(yīng)而二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)進行解答；（2）根據(jù)一氧化碳的密度比水的密度小進行解答；（3）根據(jù)水的密度比一氧化碳的大進行解答；（4）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的密度大，而氫氣的密度比空氣的密度小進行解答. （1）①除雜質(zhì)要遵循長進短出的原則，所以除去氧氣中的少量二氧化碳，應(yīng)從A管進；②氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型：單選題

物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別可能是（ ）

A. 物質(zhì)形狀發(fā)生變化 B. 物質(zhì)狀態(tài)改變

C. 有新物質(zhì)生成 D. 有發(fā)熱發(fā)光現(xiàn)象

C 【解析】 物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成，故選C。

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