物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別可能是( )
A. 物質(zhì)形狀發(fā)生變化 B. 物質(zhì)狀態(tài)改變
C. 有新物質(zhì)生成 D. 有發(fā)熱發(fā)光現(xiàn)象
C 【解析】 物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成,故選C。科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第五單元測試卷 題型:填空題
(6分)
發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染。
⑴反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2H4+N2O4=3 +4H2O,
請在橫線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。
⑵請計算9.6kgN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量
(1) (2)13.8克 【解析】⑴ (1分); ⑵【解析】 設(shè)需要助燃物N2O4的質(zhì)量為x 2N2H4+N2O4=3N2+4H2O 64 92 (1分) 9.6kg x (1分) 64/92=9.6kg/x (1分) X=13.8kg (1分) 答:需要助燃物N2O4的質(zhì)量為13.8kg. (1分)查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上冊第1章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型:單選題
下列探究沒有意義的是( )
A. 探究高溫下碳與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物中是否含有一氧化碳
B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣
C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂
D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑
C 【解析】 A、在高溫下,碳與氧化銅反應(yīng)生成物中可能有一氧化碳,故選項正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素,可猜測產(chǎn)生的氣體可能為氫氣,故選項正確;C、氧化鎂為白色固體,鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂,故選項錯誤;D、銅在灼燒時與空氣接觸,燃料酒精和空氣中都含有碳元素,猜測黑色物質(zhì)可能是炭黑,故選項正確。故選C。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型:填空題
綠色化學(xué)給化學(xué)家提出了一項新的挑戰(zhàn),其核心就是利用化學(xué)原理從源頭消除________.
污染 【解析】 綠色化學(xué),其核心就是利用化學(xué)原理從源頭消除污染,要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,原子的利用率100%,無污染、無公害的化學(xué)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型:單選題
儀器的使用應(yīng)規(guī)范,諸如使用酒精燈時熄滅酒精燈往往用蓋次,請問第二次蓋的理由是( )
A. 是為了下次好打開蓋子 B. 是為了防止酒精揮發(fā)
C. 是為了火焰熄滅得更徹底 D. 是為了操作的方便
A 【解析】 根據(jù)第二次蓋燈帽的原因和造成的后果考慮本題。 第一次蓋滅火焰但燈帽內(nèi)存有熱的空氣,如果不再蓋第二次的話燈帽內(nèi)熱的空氣冷卻后壓強減小,在外界大氣壓的作用下,下次再用時不容易拔下來。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型:單選題
取用二氧化錳的儀器是
A.燃燒匙 B.滴管 C.藥匙 D.鑷子
C 【解析】 試題二氧化錳是粉末狀的固體藥品,故應(yīng)用藥匙取用。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測試卷 題型:簡答題
為什么工業(yè)制氧屬于物理變化?
工業(yè)上制取氧氣是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點的不同,分離過程中沒有其它物質(zhì)生成,屬于物理變化. 【解析】 根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的原理、物理變化與化學(xué)變化的判別方法進行分析解答。 工業(yè)上制取氧氣是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點的不同,分離過程中沒有其它物質(zhì)生成,屬于物理變化。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:計算題
日常生活中食用的白糖的主要成分是蔗糖(化學(xué)式為C12H22O11)。請計算:
(1)蔗糖分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為________。
(2)蔗糖中H、O元素的質(zhì)量比為________。
12:22:11 1:8 【解析】 (1)由化學(xué)式可知原子數(shù)之比為12:22:11 (2)根據(jù)原子個數(shù)比22:11和氫原子和氧原子的相對原子質(zhì)量為1和16可知質(zhì)量比為22:11*16為1:8查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019屆九年級魯教版化學(xué)上冊第二章探秘水世界單元過關(guān)檢測試卷 題型:綜合題
金屬是人類生活中的常用的材料。
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是________。(填“元素符號”)
(2)鐵釘在初中化學(xué)實驗中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/p>
(ⅰ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的_______發(fā)生反應(yīng)。(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為_______。
(ⅲ)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量關(guān)系_______。
A.a(chǎn)<b B.a(chǎn)>b C.a(chǎn)=b D.無法比較
(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及它們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計了如下實驗,你認為不需要進行的實驗是_______(填字母序號)。
A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液 B.將鐵粉放入稀硫酸 C.將鐵粉放入硫酸銅溶液 D.將銅片放入稀硫酸
(4)該同學(xué)查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他以銅銹為原料設(shè)計并完成如下實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去)。
①無色氣體A是____,溶液C中所含的陽離子是______,固體D中含有的物質(zhì)是______。
②在藍色溶液B中加入鐵粉時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
③已知銅銹樣品的質(zhì)量10g,固體F的質(zhì)量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分數(shù)是________。
Al 水和氧氣 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O B C 二氧化碳 Fe2+ 鐵、銅 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 55.5% 【解析】 (1)地殼中元素的含量用質(zhì)量分數(shù)表達,由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣、……。含量最多的金屬元素是鋁;(2)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果;鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)方程式為:Fe2O3+6HCl=...查看答案和解析>>
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